アシストの児童指導員/指導員求人（正職員）

アシストは、ライフキネティックを用いた脳機能トレーニングを主とする放課後等デイサービスです。 支援の土台は、「楽しく来て、楽しく過ごして、楽しく帰る」こと。子どもが「やってみたい」「もう一回やりたい」と感じられる遊びや活動の中に、発達を支える専門的な工夫を取り入れています。 児童指導員として、子どもと一緒に楽しむことと、一人ひとりに合った支援を考えることの両方に関わっていただきます。 【ライフキネティックとは】 ドイツで生まれた、身体を動かす運動に、「見る・聞く」「考える・判断する」ことを組み合わせるトレーニングです。 例えば、色や合図に応じて動きを変えるなど、身体と頭を同時に使う課題に取り組みます。アシストでは、こうした活動を子どもの興味や発達段階に合わせ、遊びとして楽しめる形で実施します。 動作を上手にできることだけを求めず、考えながら試すことや、変化に合わせて取り組む経験を大切にします。 【支援の組み立て】 好きな遊び、得意なこと、その日の体調や気持ちを確認し、個別支援計画に沿って活動を企画します。 「この子にはどのような伝え方が分かりやすいか」「何を取り入れると意欲が生まれるか」を考え、活動のねらい、ルール、道具、進め方を職員間で共有します。子どもの発達を捉える視点と、遊びのアイデアを活かす仕事です。 【遊び・活動を通した支援】 ライフキネティックを用いた活動を中心に、創作、音楽、集団遊びなどを企画・実施します。 職員も一緒に参加し、合図に注意を向ける、動きを選ぶ、友だちとやり取りするなどの経験を支えます。子どもの反応を見ながら活動を工夫し、楽しさと支援のねらいを結びつけていきます。 【参加しやすい方法の工夫】 初めてのことや苦手な活動では、好きな題材を使う、手順を分ける、道具を変える、最初は職員と一緒に行うなど、前向きに参加できる方法を考えます。 同じ方法で繰り返し促すのではなく、本人が戸惑っている点を捉え、説明の仕方や難しさ、取り組む量を調整します。うまくできた場面だけでなく、自分から試したことや楽しんで参加できた過程も大切にします。 【チーム・保護者との連携】 学習、身支度、片付け、気持ちの切り替えなど、日常生活の支援も行います。 活動中に見られた反応や有効だった工夫を職員間で共有し、次の支援に活かします。保護者には、取り組んだ内容だけでなく、本人が楽しめた場面や自分から関わろうとした姿を具体的に伝えます。 【記録・準備・送迎等】 支援記録の作成、活動・教材の準備、環境整備、送迎業務を担当します。送迎の運転は、運転免許を持つ担当者が行います。 来所時の受け入れから帰りの準備まで、子どもが安心して過ごし、「また来たい」と感じられる関わりを大切にします。

[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間～1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。

2005年4月1日