アクティブパルの指導員・児童指導員(児童指導員/指導員)求人（正職員）

出勤後、13時から教室ミーティングが始まります。 教室ミーティングでは１日の担当のお子様の確認、送迎の確認、前日の報告等を行います。 その他にもお子様についての情報共有だったり、ちょっとした事例検討会なども行う場合があり、常に子供たちのために意識づけをしています。

その日に行う療育訓練プログラムの準備を行ったり、担当によっては送迎へ出発します。 送迎では決まった学校等に行き、先生からお子様の引き渡しを受けます。

１組目のお子様が教室に到着し、担当の先生は訓練を開始します。 訓練時だけでなく、送迎中の様子や到着時の様子からその子の調子をうかがいながら１人につき１～２時間程度の訓練プログラムを実施します。 プログラムが終了する頃には保護者の方が迎えに来ますので、その日の様子や訓練内容などをお話しして引き渡しします。 時にはうまくいかないこともその子の特徴です。 保護者の方にはありのままにお伝えし、保護者、学校等と連携して、お子様にとってより良い対応を日々考えて実行していきます。

１人目の引き渡し終了後にはその日の指導記録をつけます。 そのまま次の時間が空くようでしたら休憩に入ります。 そして、２人目のお子様が到着し次第、プログラムに入ります。

２人目の引き渡し終了後にはその日の指導記録をつけます。 そのまま次の時間が空くようでしたら休憩に入ります。 さらに３人目のお子様をみる場合もあります。 担当の子が来ない場合は翌日の準備や、他の職員のお手伝い等を行います。

お子様が全員帰った後は、やり残したことがないか確認し、デスク周りの方付け、教室の戸締り後に退勤します。