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児童発達支援・放課後等デイサービス はっち 宮下本町教室の児童発達支援管理責任者求人
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【相模原市・オープニング】年間休日120日以上◎25年6月開設予定◎週休2日制でプライベートも充実◎新規オープンの事業所を一緒に盛り上げていきませんか？
- 給与
- 正職員 月給 320,000円 〜 380,000円
- 仕事内容
- ●個別支援計画の作成 ●お子さまの活動サポート ●保護者さまとのやりとり ●プログラムなどの企画・作成（スタッフ全員で進めます） ●送迎 など
- 応募要件
- 児童発達支援管理責任者研修受講済みの方 普通自動車第一種運転免許
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ社会保険完備週休2日残業ほぼなし年間休日120日以上ボーナス・賞与あり交通費支給
スポット求人情報を読み込み中です
- 給与
- 正職員 月給 235,000円 〜 320,000円
- 仕事内容
- 【概要】 時間割は、 ・個別支援（1時間枠） ・集団＋個別課題（約3時間枠） です。 内容については、その子に合わせてオーダーメイドで作成して取り組みます。 まずは先輩スタッフと一緒に準備をしながら 慣れてきたら自分でプログラムを工夫していくこともできます。 「言葉の発達」については、言語聴覚士と相談してプログラムを進めます。 心理士もいるので、心理検査や発達検査も学ぶことができます。 【仕事の種類】 ・お子さまの個別・小集団支援 ※1回30分～60分の個別支援と小集団での支援を提供 ・プログラムの作成、日々の支援準備 ・車での送迎、保護者様とのやり取り ・支援記録の作成（PC入力、フォーマットあり） ・教室の清掃、整理整頓、事務作業など 【プログラムについて】 未就学のお子さま支援例） ・2～3人の年長さんグループに就学前準備の支援 （着席、課題への取り組み、お友達との共同作業） ・保護者同伴で発語を促す支援プログラムを60分程度実施 （プログラム内容については言語聴覚士と相談して決めます） など 少しずつサポートする部分を減らしていき、 最終的には保育園や幼稚園、小学校で 楽しく生活できるようにサポートします。 小学生以上のお子さまへの支援例） 【学習支援】 ・算数障害のあるお子さまなどに対して、 具体物を使って1～10までの数字を扱えるように楽しく練習する ・無学年制の数的思考についてのプリントを用いて、 最初はプロンプトを出しながら、 徐々に一人で解ける問題を増やすように練習する など 【コミュニケーションのスキルアップ】 ・日常生活でよくある場面をストーリーにしたものについて、 読み聞かせた後、ストーリーの理解や場面の理解について どれくらいできているか確認し、 その子の理解し易い説明の仕方を一緒に探す ・プリントや質問集を用いて自己理解の確認をし、 自己認知と実際に起こっていることの乖離について 認識できるようにお話をしていく など 学習支援について、本格的に取り組んでますが、 いわゆる「お勉強」ではなく、 「生きる力」を学んで力強く生きてほしいと考えています。 そのために、 スーパーで買物できるように算数をやることもあるし、 友達と楽しくゲームできるために 文字を読む練習をやることもある、 という感じです。 遊びを通して数や文字を獲得することも学習支援です。 工作好きの仲間や、プラレール仲間など、 共通の好きをきっかけに友だちとの関わりを学べるよう、自然介入しています。
- 応募要件
- 保育士資格 必須 普通自動車運転免許 必須
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可社会保険完備車通勤可週休2日残業ほぼなし年間休日120日以上
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- 給与
- 正職員 月給 260,000円 〜
- 仕事内容
- ・お子さまの個別・小集団支援 ※1回30分～60分の個別支援と小集団での支援を提供 ・プログラムの作成、日々の支援準備（スタッフみんなで一緒に進めます） ・車での送迎、保護者様とのやり取り ・その他事務作業、お菓子の買い出し、給油など 未就学のお子さま支援例） ▼個別支援 ・自閉症のお子さま（2～3歳）で注視や模倣が難しい状況で、 お子さまの好きなものを使って注視・リーチング、平行して音声模倣の訓練を 遊びを通して行う。 保護者の方にご自宅でも同じように練習ができるようにアドバイスを行う。 ・コミュニケーションは手話などで取れるが、音声でのやり取りが難しいお子さま どういった要因にて発語が難しい状況なのかアセスメントを取りながら、 遊びやゲームを使ってまずは発音し易い音から練習していく。 並行して口腔の動きについての訓練についても自宅で行えるようアドバイスする。 ※未経験の方は、まず先輩の支援に同席して学び、一緒にやってみて練習する期間を設けます。 小学生以上のお子さまへの支援例） ・一部発語やエコラリアはあるが、発語でのコミュニケーションが要求時のみ、かつ不明瞭になっているお子さまについて。 ひとつは、模倣ができるようにその子の好きな活動を通して模倣の練習を行う。 また、支援員の発音を模倣してもらい発音が明瞭になるよう訓練する。 支援例については、ごく一部の内容なので、方法は様々ですが、 お子さまが日々少しずつ発音がはっきりしてきたり、これまで発語できなかった場面でも 声を発することができたりする場面に立ち会うことができます。 リハビリとはまた違った、ハビリテーションという新規で獲得していく流れとなりますので、 難しさもありますが、お子さまの成長に伴って支援のやりがいも強く感じることができます。
- 応募要件
- 言語聴覚士資格必須
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可社会保険完備車通勤可週休2日障害者支援年間休日120日以上
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- 給与
- 正職員 月給 260,000円 〜
- 仕事内容
- ・お子さまの個別・小集団支援 ※1回30分～60分の個別支援と小集団での支援を提供 ・プログラムの作成、日々の支援準備（スタッフみんなで一緒に進めます） ・車での送迎、保護者様とのやり取り ・その他事務作業、お菓子の買い出し、給油など 感覚統合療法など専門的な支援を取り入れたい場合はぜひご相談ください。 未就学のお子さま支援例） ・2～3人の年長さんグループに就学前準備の支援 （着席、課題への取り組み、お友達との共同作業） ・お友達と一緒に遊べないお子さまにまずは支援員と一緒の遊びを楽しくすることから始め、2～3人で同じ遊びをする練習を短時間から始めて伸ばしていく ・保護者同伴で発語を促す支援プログラムを60分程度実施 （プログラム内容については言語聴覚士と相談して決めます） など 小学生以上のお子さまへの支援例） 【学習支援】 ・算数障害のあるお子さまなどに対して、具体物を使って1～10までの数字をスムーズに扱えるように楽しく練習する ・無学年制の数的思考についてのプリントを用いて、最初はプロンプトを出しながら、徐々に一人で解ける問題を増やすように練習する など 【SST】 ・日常生活でよくある場面をストーリーにしたものについて、 読み聞かせた後、ストーリーの理解や場面の理解についてどれくらいできているか確認し、その子の理解し易い説明の仕方を一緒に探す ・プリントや質問集を用いて自己理解の確認をし、自己認知と実際に起こっていることの乖離について認識できるようにお話をしていく など
- 応募要件
- 作業療法士資格必須
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可車通勤可週休2日障害者支援年間休日120日以上ボーナス・賞与あり
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- 給与
- 正職員 月給 225,000円 〜 310,000円
- 仕事内容
- 【概要】 時間割は、 ・個別支援（1時間枠） ・集団＋個別課題（約3時間枠） です。 内容については、その子に合わせてつくります。 まずは児発管やスタッフと一緒に準備をしながら 慣れてきたら自分でカリキュラムを立てていくこともできます。 【仕事の種類】 ・お子さまの個別・小集団支援 ※1回30分～60分の個別支援と小集団での支援を提供 ・支援内容の決定、準備、実施 ・車での送迎、保護者様とのやり取り ・支援記録の作成（PC入力、フォーマットあり） ・教室の清掃、整理整頓、事務作業など 【プログラムについて】 未就学のお子さま支援例） ・2～3人の年長さんグループに就学前準備の支援 （着席、課題への取り組み、お友達との共同作業） ・保護者同伴で発語を促す支援プログラムを60分程度実施 （プログラム内容については言語聴覚士と相談して決めます） など 少しずつ支援する内容を変えていき、最終的には保育園や幼稚園、 小学校で楽しく生活できるようにサポートします。 小学生以上のお子さまへの支援例） 【学習支援】 ・算数障害のあるお子さまなどに対して、 具体物を使って1～10までの数字を扱えるように楽しく練習する ・特別支援学校の算数のカリキュラムを応用しながら、加減などを行っていく。 など 【コミュニケーションのスキルアップ】 ・日常生活でよくある場面をストーリーにしたものについて、 読み聞かせた後、ストーリーの理解や場面の理解について どれくらいできているか確認し、 その子の理解し易い説明の仕方を一緒に探す ・プリントや質問集を用いて自己理解の確認をし、 自己認知と実際に起こっていることの乖離について 認識できるようにお話をしていく など 学習支援について、本格的に取り組んでますが、 いわゆる「お勉強」ではなく、 「生きる力」を学んで力強く生きてほしいと考えています。 60までの数字が分からないと時計はよめませんし、 2桁の計算ができないと、「残りの時間」も計算できません。 文字が分からないと入ってくる情報は制限されてしまいますし、 サポートを受けるといっても限りが出てしまいます。 できることを、まずは無理なく、少しずつ、できるように子どもにあわせて進めていきます。
- 応募要件
- 児童指導員の要件を満たす方 普通自動車運転免許 必須 ※教室長を目指したいなど管理・運営面でキャリアを希望の場合は、 資格取得予定でも可能です。
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可社会保険完備車通勤可週休2日残業ほぼなし年間休日120日以上
スポット求人情報を読み込み中です
- 給与
- 正職員 月給 230,000円 〜
- 仕事内容
- ・お子さまの個別・小集団支援 ※1回30分～60分の個別支援と小集団での支援を提供 ・プログラムの作成、日々の支援準備（スタッフみんなで一緒に進めます） ・車での送迎、保護者様とのやり取り ・その他事務作業、お菓子の買い出し、給油など 未就学のお子さま支援例） ・2～3人の年長さんグループに就学前準備の支援 （着席、課題への取り組み、お友達との共同作業） ・お友達と一緒に遊べないお子さまにまずは支援員と一緒の遊びを楽しくすることから始め、2～3人で同じ遊びをする練習を短時間から始めて伸ばしていく ・保護者同伴で発語を促す支援プログラムを60分程度実施 （プログラム内容については言語聴覚士と相談して決めます） など 小学生以上のお子さまへの支援例） 【学習支援】 ・算数障害のあるお子さまなどに対して、具体物を使って1～10までの数字をスムーズに扱えるように楽しく練習する ・無学年制の数的思考についてのプリントを用いて、最初はプロンプトを出しながら、徐々に一人で解ける問題を増やすように練習する など 【SST】 ・日常生活でよくある場面をストーリーにしたものについて、 読み聞かせた後、ストーリーの理解や場面の理解についてどれくらいできているか確認し、その子の理解し易い説明の仕方を一緒に探す ・プリントや質問集を用いて自己理解の確認をし、自己認知と実際に起こっていることの乖離について認識できるようにお話をしていく など
- 応募要件
- 公認心理師、臨床心理士、認定心理士いずれかの資格がある方 普通自動車運転免許必須
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可社会保険完備車通勤可週休2日年間休日120日以上ボーナス・賞与あり
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- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜 1,300円
- 仕事内容
- ・お子さまの送迎 時間帯 13時頃～15時頃で1～2時間程度 17時半頃～18時半頃まで1～1時間程度 小学校⇔教室 保育園⇔教室 教室⇔ご家庭 ・片道10～20分程度の範囲でお子さまを迎えに行きます。 ・送迎は指導員と必ず2名体制で行います。
- 応募要件
- 普通自動車運転免許必須
- 住所
- 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11 JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ採用担当メッセージ未経験可年齢不問自動車運転免許副業OK週1日からOK学歴不問
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事業所情報
法人・施設名
児童発達支援・放課後等デイサービス はっち 宮下本町教室
募集職種
アクセス
神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7-11
JR横浜線 相模原駅から徒歩で17分 京王相模原線 多摩境駅から徒歩で24分
設立年月日
2023年5月1日
施設・サービス形態
放課後等デイサービス、障害者支援
営業時間
受付時間 10:00～17:30
休業日
日曜日
利用者定員数
1日10人
スタッフ構成
児童発達管理責任者
児童指導員
保育士
言語聴覚士
公認心理師
社会福祉士
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