ASTEP長岡京の理学療法士求人（正職員）

法人代表からのご挨拶

数ある求人の中から、【ASTEP】にご興味をお持ちいただき、誠にありがとうございます。

ASTEP（After School Time Education Program）は、放課後を「お預かりの時間」ではなく、放課後の一瞬一瞬を「未来につながる学びと成長の時間」に変えるために生まれました。

「同じ支援を、同じように」では届かない子がいます。
だからASTEPは、子どもを変えるのではなく、支援の形を変えることを選びました。
一人ひとりに合わせて考え、試し、育てる支援を大切にしています。

ASTEPが大切にしているのは、資格や経験だけではありません。
子どもと本気で向き合おうとする人としての在り方、そして、目の前の一人を想うまごころです。
ここで働く時間は、支援者としての成長だけでなく、自分自身の生き方を深める時間にもなっていきます。

現場には、公認心理師や臨床心理士、理学療法士や作業療法士など、多職種の専門職が在籍しています。
困ったときは一人で抱え込まず、相談し、学び合いながら支援を深めていけるチームです。
経験年数に関係なく、あたたかく迎え合う文化があります。

ASTEPが目指しているのは、ただ支援を行うことではありません。
一人ひとりが「自分らしさ」を大切にしながら、確かな未来へと歩んでいけるよう、そっと背中を押すこと。

そしてその歩みに寄り添う中で、あなた自身もまた、支援者として、人として成長し、心からの充実感を実感できる仕事がASTEPにはあります。

共に歩めるご縁を、心よりお待ちしています★

施設の理念

ASTEPでは、遊びやさまざまな体験を通して、子どもたちが自分の力に気づき、未来へ踏み出す力を育んでいます。
子どもたちと一緒に悩み、考え、挑戦する毎日は、必ずあなた自身の成長にもつながる時間です。

「支援する」という言葉に、特別な意味を感じている方なら、この場所で働く価値を、きっと実感できるはずです。

あなたのその関わりが、子どもたちの未来を少しずつ変えていく。
その確かな手応えを感じながら、私たちと一緒に、成長を支え、見守る一歩を踏み出してみませんか？

施設の特徴

私たちの施設では、お子さんを中心に、ご家庭・学校・事業所が一体となり、【より良く、より強く生きる】ことを目指して継続的な療育を行っています。また、全ての支援者の意見に耳を傾ける機会を設け、それを運営に反映させる「ボトムアップ型」の体制を実践。支援者一人ひとりの意見を大切にし、働きやすい環境を追求しています。

また、福祉業界では珍しいインセンティブ制度を導入し、業績に応じた【業績手当】を支給しています。加えて、人間性の伸長に焦点を当てた評価として【成果報酬手当】を支給し、支援者としての土台形成に力を入れた仕組みを導入しています。この取り組みを通じて、支援者自身の成長とともに、より質の高い支援が提供できる環境を作り出しています。

適正な人事評価が収入に直結する仕組みを整え、福祉業界の処遇改善に挑戦しています！！

求める人物像

理学療法士の資格をお持ちの方
「人間味とまごころを感じられる方」を求めています。
お子さんの大切な放課後の時間を共に過ごす支援者には、この資質が欠かせません。

そして、私たちの行動指針に共感いただける方
① 人のために（Act for people）
② 誠実に・正直に（Be true）
③ こだわりをもって（Craftmanship）

これらの行動指針に基づき、以下のような方を歓迎します◎
・子どもたちの成長を長期的に見守り、継続的に支えられる方
・ご自身の強みや持ち味を活かして支援の場で体現できる方
・自己成長に対する意欲が高く、日々の挑戦を楽しめる方

一人ひとりの成長を共に支え、温かい環境を築いていける方をお待ちしています。