私たちの特徴

私たちは経営者ではなく「支援者」であることにこだわっています。

私たちは、支援の質の高い事業所を設立・維持することを目的としているため、事業所の拡大は優先事項ではありません。すべての法人役員も法人運営に加えて、現場職員として従事しています。

ICTを推進し、職員の負担軽減に積極的に取り組んでいます。

当法人では、役員自らが現場で勤務していることもあり、職員に対する業務負担軽減に積極的に取り組んでいます。その一例としては、可能な限りのICTを推進して、業務の効率化を図っています。

キャリアアップ（人材の育成）に力を入れています。

入社後３年は、奨学金の支払いを行なっている者には、毎月補助（最大月２万円まで）を出しており、安心して勤務を継続しながら、経験を重ねることができるように配慮を行なっています（中途採用でも、奨学金の支払いを行なっている方については、３年は補助を出しています）。

また、社内研修、各事業所での管理者や役職者によるOJT研修体制、新人研修や外部研修も積極的に行なっており、支援に対する不安や心配を軽減できる体制づくりを行なっています。

私たちが求める人材

先生になるのではなく、「信頼できる大人」としての役割が担える人

私たちは、学校とご家庭の間をスムーズにつなぐという役割があると思っています。こどもたちにとっても、学校という大変な環境から、少し自宅とは違う、でも、温かく迎えてくれる場所として、私たちのところにやってきます。

そこでこどもたちが欲するのは、安らぎであり、楽しい場所。そこでは、学校での話を聞いてくれたり、悩みを相談したり、宿題がわからないところを教えてくれたり、お友達同士でトラブルになったときに、そっと間に入って解決してくれるような、信頼できる大人が必要だと考えます。

こどもたちとの信頼関係は、先生のような「指示・指導」で生まれるものではありません。こともだちの立場に立って、話を聞いて一緒に考えてくれるような、約束はきちんと守ってくれるような、こどもたちにとって「信頼できる大人」であることで、はじめて構築できると私たちは考えています。

そういった私たちの思いを共有できる方を求めます。

こどもたちの未来を、真剣に考えて、悩んでくれる人

私たちの仕事は、こどもたちと何年に渡り一緒に過ごしていく仕事です。皆さんもそうであったように、彼らにとっても、こども時代は、大変貴重な時間です。その時間を最大限、有意義に使うことが、私たちに求められる責務です。

ただし、こどもたちには、様々な事情でご家族に負担をかけることができなかったり、本来であれば当たり前に与えられるべき生活を、当たり前には送ることができなかったり、様々な問題を抱えているこどもたちもたくさんいます。

それでも、こどもたちには、障がいがあるなしに関わらず、輝かしい未来があり、その未来に向けて、私たちは、日々、慢心することなく努力を重ねていくことが求められています。

そういったこどもたちの未来を、一緒に、真剣に考えてくれる方を求めます。

謙虚に学びを得て、「自己理解」「自己覚知」につながるように努力できる人

資格や経験だけで良い支援ができるのであれば、私たちも夢に出るほど悩み、こんなにも苦労することはありません。どんなに技術や経験を重ねたところで、適切な支援ができる保証はありません。私たちにとっての教えを乞うべき相手は、目の前にいることもだちひとりひとりであり、そのことに気づくことができる私たちでいることが重要です。

私たちは、こどもたちの関わり（支援）を通して、課題に直面し、私たち自身のプライドが傷つき、アイデンティティを失うような場面に数多く直面します。そのような場面において、私たちの真価は問われます。つい、支援者としての優位的な立場をこどもたちに押し付ける（例えば、大人である職員の言うことは、きちんと聞くべきだ）といった、福祉のイデオロギーを厳しく押し付けようとする人は、いつになってもこどもたちとの関係性は構築できず、良い支援者になることはないでしょう。そこに必要なのは、こどもたちとの腹を割った純粋な関わりであり、そのことにあなた自身が気づくことができるかどうかだと思います。

そういった謙虚さを持った方を私たちは求めます。