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- 給与
- 正職員 月給 240,000円 〜 250,000円
- 仕事内容
- 0~6歳の未就学児を対象に、1対1の個別療育と最大4名の小集団療育を行うお仕事です。 ABA(応用行動分析)に基づいた支援を通して、「できた!」という成功体験を増やし、子どもたちの成長をサポートします。 ##【日々の主な業務】 てらぴぁぽけっとでは、発達支援スタッフとして以下のような業務を担当します。 セッションの準備、教材選定、記録 お子さまの行動・反応の観察と評価 スタッフ同士のフィードバック・支援方法の検討 保護者へのフィードバックや連携対応 一人ひとりの発達段階に合わせて支援を行い、 「昨日できなかったことが今日できた!」という成長の瞬間に立ち会える、やりがいのある仕事です。 ##【活かせるあなたの経験】 てらぴぁぽけっとの仕事は、「生活を教える仕事」。 保育、教育、福祉、子育て、介護など、あなたのこれまでの経験がそのまま支援の力になります。 子育て経験を活かして子どもの気持ちに寄り添いたい方 教育・福祉現場での知識を、実践的な支援に活かしたい方 未経験でも“人の成長に関わる仕事”がしたい方 どんな背景の方でも、子どもたちの成長に寄り添う意欲があれば大丈夫です。 ##【こんなお子さまに関わります】 支援対象となるお子さまはさまざまな課題を抱えています。 発語の遅れ(言葉が出ない、単語が少ない) 身辺自立(着替え・排泄・食事など生活動作) 集団生活への準備(座って話を聞く、順番を待つ) 人との関わり(アイコンタクト、やりとり) 身体面・感覚面での支援が必要なケース など 未就学期は「発達の基礎」を整える大切な時期。 てらぴぁぽけっとでは、一人ひとりの子どもに合わせた目標設定と関わりを大切にしています。 ##【安心の研修体制】未経験でも一歩ずつ成長できます 入社後は、本部研修+現場OJTで基礎からしっかり学べる仕組みがあります。 本部オンライン研修:ABAの基礎/事例解説/ケース検討 現場OJT:先輩職員のもとで実践的にスキル習得 定期的な勉強会・振り返りミーティング 保育士・教員・福祉系資格者など多様なスタッフが在籍しており、チームで支援を考えながら成長できます。 ##【最後に】 子どもたちの「できた!」を一緒に喜び、 ご家庭や地域と連携しながら支援していく――。 てらぴぁぽけっとは、そんな想いを大切にしています。 あなたの経験や想いを、ここで活かしてみませんか? 子どもたちの笑顔と成長を支える仲間をお待ちしています。
- 応募要件
- 下記いずれかの資格をお持ちの方 ・教員免許 ・福祉大学卒業 ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・児童指導員任用 ・児童福祉施設で2年以上勤務 ・幼稚園教諭 ※資格をお持ちであれば未経験可
- 住所
- 大阪府堺市堺区車之町西2-2-5 ロイヤルコートビル2階 阪堺電軌阪堺線 花田口駅から徒歩で2分 阪堺電軌阪堺線 妙国寺前駅から徒歩で5分 南海電鉄南海本線 堺駅から徒歩12分
- 特徴
- 職場の環境職員の声1日の流れ未経験可社会保険完備週休2日残業ほぼなしボーナス・賞与あり交通費支給
場所が近い求人
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【茨木市総持寺駅前町】未経験・ブランクOK♪年休120日以上・有給消化ほぼ100%★2025年7月オープンの放課後等デイサービスで、児童指導員としてお仕事しませんか?
- 給与
- 正職員 月給 230,000円 〜 400,000円
- 仕事内容
- 1日の流れ 10:00| 出社 、 ミーティング ▽ 一日の流れ・連絡を打ち合わせ ▽ 各スタッフが当日の送迎確認 ▽ 子どもたちが来所するまでは事務作業、 各イベント準備、買い出し ▽ しっかり休憩60分 13:00| 送迎開始 ▽ 13時か14時頃から学校や園への送迎スタート 15:00| おやつタイム ▽ 来所した子からおやつ食べて宿題タイム 16:00| 各イベント実施 ▽ 毎日、各種プログラムやイベント実施 17:00| 余暇時間 ▽ 帰りの時間まで自由時間 18:00| お見送り ▽ 保護者の方に様子をお伝えする 19:00| ミーティング 、 退社 ▽ 一日の振り返りや連絡事項を共有 ▽ 19時になったらすぐ退社OK!(残業ほぼ無し) 【 3つの特徴|ラウレアの児童指導員業務 】 01. 児童指導員として、児童デイサービスを利用する子どもたちの成長を支援。 2025年7月にOPEN予定の児童デイサービス「ラウレア」茨木校 子どもたちに楽しんで過ごしてもらえるよう一緒に遊んだり、苦手なことが少しずつできるようになるようサポートしたりといった仕事です。 02. ゆとりある人員配置で子どもたちをしっかりサポート。子ども1人ひとりとの時間を大事に! ラウレアでは、児童指導員1人あたりが見守る子どもの数にゆとりをもって運営を行ないます。たとえば、10人の児童対して、児童指導員及び保育士4~5名を配置し、児童一人ひとりをしっかりとサポートしていきます。 03.チームワークで残業も最低限に。持ち帰り仕事なし! 当施設は放課後等デイサービスと児童発達支援の子どもたちの受け入れ時間が同じなので、学校のある平日は午後まで子どもたちは来ません。その為、午前中に事務作業やイベント準備を職員全員で進めることが出来ます。土曜日・祝日も誰かが事務作業やイベント準備をしている間は、ほかの職員で子どもたちをサポート。ローテーションで仕事を進められるため、子どもたちを送り出した後は、残業せずにすぐ退勤できます。 ・従事すべき業務の変更の範囲なし ・就業の場所の変更の範囲なし
- 応募要件
- 児童指導員任用資格必須 自動車運転免許(AT限定可) ブランク可 経験・年齢不問
- 住所
- 大阪府茨木市庄2丁目19−13 サンプラザ総持寺 阪急京都本線 総持寺駅から徒歩で3分 JR京都線 JR総持寺駅から徒歩で8分 阪急京都本線 富田駅から徒歩で19分
- 特徴
- 未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日残業ほぼなし
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ひまわり はぁと茨木総持寺教室【2024年11月01日オープン】の児童指導員/指導員求人
11月オープン☆昇給・賞与あり!駅から徒歩1分!残業ほぼなし◎研修制度あり☆未経験・ブランクOK♪スタッフ同士和気あいあいとした職場です◎
- 給与
- 正職員 月給 236,000円 〜 270,000円
- 仕事内容
- 個別療育・小集団療育をメインとして 児童発達支援・放課後等デイサービス業務全般 児童に対し一対一、または4人に対して複数の先生でABAの療育を行います。支援方針、プログラムは計画に基づき複数の職員で検討しています。また各プログラム、連絡帳などの記録を行います。
- 応募要件
- 児童指導員任用資格下記のいずれかの資格要件を満たす方 ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・幼稚園教諭 ・児童福祉にかかわる経験が2年以上の方 ・社会福祉学部、心理学部、教育学部の4年制大学を卒業の方 ※未経験・新卒・ブランク可 ※年齢・学歴不問
- 住所
- 大阪府茨木市庄2丁目19番13号 サンプラザ総持寺2階 阪急京都本線 総持寺駅から徒歩で2分 JR京都線 JR総持寺駅から徒歩で7分 阪急京都本線 富田駅から徒歩で18分
- 特徴
- 限定求人職場の環境未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日残業ほぼなし
送迎業務なし 大阪府茨木市の児童発達支援。ABAによる幼児療育に携わる児童指導員資格者を募集
阪急電鉄総持寺駅から徒歩一分の立地。子供さんが多くお住まいの地域にあります。
応用行動分析(ABA)による個別療育と小集団療育、ホームセラピー、保育所などへの訪問支援も行っており、多角的に子育てを支援できる体制を整えています。
一つの事を学んで支援をしていきますので、様々な資格や経験を積んできた職員が力を合わせ、子どもたちをサポートできるのも特徴です。
私達はてらぴぁぽけっとの療育の手法を学び、これまでの教員での経験、保育士としての経験、異なる年齢層への支援経験など、
過去に学んできたことも活かして、お子様御本人がこれから成長していく上で、あるいは今生活している中で、困っている事を
解決できるように新しい事を教えていく事を仕事としています。
お子様の立場に立って真摯に考え、保護者様と一緒に地域で育っていく様子を見守っていただける、熱意のある職員さんからのご応募をお待ちしています。
募集内容
募集職種
給与
給与の備考
給与内訳 ・基本給 185,000円~230,000円 ・固定残業代 30,000円(16時間分) ・特別手当 10,000円(試用期間1ヶ月は特別手当のみ無し) ・その他手当 2,000円 ※固定残業代は残業の有無にかかわらず支給、超過分は法定通り支給 賞与 年4回(7月、9月、12月、3月) 昇給 年1回(業績に応じる) 扶養手当あり 扶養家族一人あたり/5,000円 通勤手当あり 上限15,000円/月
待遇
教育体制・研修
勤務時間
平日 9:00~18:00 土・祝 9:00~18:00 休憩60分 残業はほぼありません。
休日
完全週休2日制(日曜+1日) ※年末年始を除いて土祝も運営。
長期休暇・特別休暇
年次有給休暇10日~(勤続6ヶ月経過後) 年末年始休暇(12月31日~1月3日) 慶弔休暇(社内規程による)
応募要件
歓迎要件
療育未経験者歓迎。その他経験不問です。 主婦・主夫歓迎します。
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。
写真
事業所情報
法人・施設名
設立年月日
2023年10月1日
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
施設規模
スタッフ構成
てらぴぁぽけっと茨木総持寺教室の職員の声
総合職/新卒/その他(スーパーバイザー)
経験年数:7年
更新日:
入職したきっかけを教えてください
元々は就学児童を含めた施設で勤めていましたが、そこではまだ知識が十分になく、職員と協力して、子どもたちの療育に関わっていました。知識や技術をつけて、子どもたちの支援に生かしていきたいという思いが強くなりました。てらぴぁぽけっとの中で自分や同じ思いを持つ他の職員、地域の方々と協力しながら、利用の方の次のステップを考えていくことができるようになりました
職場の魅力について教えてください
療育のことを学べる。質問できる人がいる。ことだと思います。また、私はマニュアルをつくる方の立場ではありますが、いろいろな説明、解説があることで、わからなくて前に進めないということがあまりない職場にすることができていると思います。
今の仕事のやりがいは何ですか?
特に印象的だったのは、長年療育に関わったお子様が就学時には会話やお友達との関わりが増え、ご家庭での悩みがほとんどなくなったと伺った時です。この瞬間に、私たちの積み重ねが実を結んだことを感じられました。 また、療育を繰り返すことで、最初はできなかったことが少しずつできるようになる姿を見るたびに、子どもたちの成長力の強さを実感しています。事業所内だけでなく、保護者様や園の先生方と協力し、多くの人が子どものことを考えてくれる環境があるからこそ、私たちの療育が成り立っていると感じます。
1日の流れ
朝礼と準備
出勤後に事前の清掃、朝礼での前日からの申し送りと当日の出席状況、受け入れ時の留意点について。一日の担当割り振り、教材の準備。
児童受け入れ①

保護者様がお送りになるお子様を受け入れしていきます。身支度はできるだけ自立してできるように必要な部分のみを手伝いします。手洗い、トイレなど身辺管理。他のお友達を待つ間はお話をしたり、遊んで待ちます。
歩行プログラム

お片付けの声がけをし、歩行療育に移ります。歩く、走る、止まる、手を繋ぐという基本的な動作を自律して行う事と、他者に注目する事をここで身につけられるようにします。子供達が先生や他のお友達に注目できるようになると、集団が形成され、この後のお集まりにつなげていくことが可能になります。
始まりの会

園で行うお集まりのように、手遊び、歌、質問やお手伝いなどを行って、集団の中での様子をアセスメントしたり、個別でできるようになった事を般化していきます。 活動の内容はその時間に来ている児童の発達、年齢、プログラムの進捗によって、変化をつけます。
個別プログラム

子供ごとの記録と支援計画に基づいて、組んだプログラムを実施します。大きな目標も発達や学習の順序に従って、必要な学習を一つづつ行って、小さなステップから行います。難しさのあるものは順序を一つ手前に戻って、確認をしながら、無理なく進めていきます。
帰りの会と片付け

始まりの会と同様にお集まりで行います。 帰りの前なので、落ち着いて行える読み聞かせなどが中心です。 終わった後も静かに待てるように好きな絵本を一冊取っておいて、読みながら待てるようにします。お子様によっては、絵本の楽しみ方を先生が教えていきます。 また、担当の職員以外は教材や玩具を清掃しながら片付けていきます。
お迎えとお話し
保護者様のお迎えが来たら、お子様のその日の療育内容をお伝えします。また、家庭や園での出来事をお伺いして、教室以外の場でのアセスメントを積み重ねていきます。
休憩
お見送りまで終わった職員から休憩に入ります。
児童受け入れ②③

児童受け入れ①と同様に2回の受け入れを行います。 てらぴぁぽけっと では、それぞれ、Aクール、Bクール、Cクールと呼んでいます。
記録のまとめ、終礼
ほとんどは療育中に都度記入しますが、特記などを含めて、その日の記録を整えて、他職員が見ても分かるようにしておきます。 記録の書き方と読み方は研修でお伝えします。 終礼時に一言振り返りを行い、それぞれの気づきを共有します。 また、カンファレンスがある場合はここで共有しておき、意見を出してもらうようにし、支援計画に反映できるようにしています。
退勤
記録や申し送りを終えて、退勤します。
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