ADDS Kids 1st 鎌倉の児童指導員/指導員求人（正職員）

未就学の発達障害のあるお子さんに対して、スーパーバイザーが決定した課題表に基づき、ABAの手法を用いて療育支援を行います。楽しい遊びを通して言葉やソーシャルスキルを教えるお仕事です。

期待する成果

・研修を受けて、応用行動分析学の理論と、発達が気になる児童への早期支援の研究成果や重要性をよく理解し、一定レベルの実践スキルを身につけていただきます。
・研修終了後は、シニアセラピストの作成したカリキュラムに基づき、対象の児童への直接支援と保護者へのフィードバックを担っていただきます。初めはサポートスタッフがつくか、少ないケース数から担当いただき、徐々に1日3ケース程度一人で担当できるようになっていただくことを期待します。
・半年以上現場を経験し、一定以上のスキルを身に付けられた段階で、児童の発達アセスメントや課題構成、保護者トレーニングができるようになっていただくことを期待します。
・現場経験を積む中で得た専門性を、組織内部だけでなく、地域にも開いていく活動へのコミットを期待します。
・法人のミッション、実現したい社会像に共感いただき、常にお子さんのより豊かな学びと育ちが叶う地域づくり、社会づくりに、自分ごととしてコミットいただく姿勢を期待します。

対象人材像

・変化や学び、自己成長に対して意欲があり、挑戦を恐れない方
・経験則ではなく、研究成果に基づく発達支援の専門性を身につけたいと強く望む方
・どんなときも、当事者（対象児とご家族）の立場に立って意思決定ができる方
・地域の発達支援力を高めるために、本気でご自身の心と頭と身体と時間をつかいたい方
・論理的思考と対話ができる方
・対人支援に携わるプロフェッショナルとしての自己管理ができる方、する意思のある方
こんな方が向いてます
・ADDSのミッションに共感してくれる人
・子どもが好きな人
・スーパーバイザーや親御さんとチームの一員としてコミュニケーションをとりながら仕事ができる人
・前向きで明るく元気な人
・これまでの経験を活かしつつも、新しい仕事に前向きに取り組むことができる方
・ただ受け身で学ぶのではなく、様々な場から学びを得られる、または得ようとする方

給与以外の報酬

発達障害があるお子さんの早期支援に関する高度な専門知識やスキルを身につけることが出来ます。
NPOの強みを生かして、社会に必要な支援を自らの手で生み出していくかけがえのない経験ができます。
心理学の中でも、個人と周囲の相互作用をポジティブな循環にする応用行動分析学を学べることで、自身の生活における対人関係にも役立つ知見を得ることができます。