明蓬館高等学校 横浜・関内SNEC公認心理師/臨床心理士求人(契約職員

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明蓬館高等学校 横浜・関内SNEC相談員(公認心理師/臨床心理士)求人(契約職員

月給206,000

最終更新日:

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明蓬館高等学校 横浜・関内SNEC(公認心理師/臨床心理士の求人)の写真1枚目:

【関内駅徒歩5分】通信制高校の学習センターの心理相談員募集◎生徒の心のケアをお願いします。

明蓬館高等学校をご紹介します

  • 関東・甲信越から九州エリアまで、キャンパスや学習センターを設置している全国広域通信制高校で、最寄りのキャンパスへの通学から、遠方からも入学可能なことが特徴です。
  • これまでの学校運営のノウハウを活かし、インターネット等の通信ツールを活用し、一人ひとりの学習コーチングなど、きめ細かな面接指導に努めます。
  • ネット授業により24時間学習が可能で、生徒が教科に対して理解を深めることはもちろん、興味も高めていける学習支援をおこなっています。
  • バレエダンサーコースなどの多様なコースがあり、生徒の選択肢の幅を広げる可能性を有しています。
  • 発達に凸凹などがある方には、SNEC(すねっく)という特別支援教育コースを設けているなど、一人ひとりの特性を見極めた特別支援教育を実施します。

自分らしく働けます

  • 現在、明蓬館高等学校 横浜・関内SNEC学習センターでは契約職員の心理相談員を募集しています。生徒が未来をつくることができるよう、お手伝いしませんか?
  • 学習センターに毎日登校してくる生徒や、オンライン面談をおこなう生徒など、様々な背景を持つ生徒たちへの支援となります。支援を通し、伴走するように生徒たちに寄り添います。
  • オン・オフのメリハリをつけやすく、プライベートも大切に働けます。
  • ブランクがあり、そろそろ職場復帰をお考えの方もご応募いただけます。病院とはまた違った経験が積める職場です。

募集内容

募集職種

相談員(公認心理師/臨床心理士)

仕事内容

通信制高校の学習センターでの勤務です。 学習センターへの登校の頻度は生徒により異なります。 毎日登校する生徒やオンラインで面談等をおこなう生徒がいます。 生徒の登校ペースに合わせ、教室、オンラインで心理ケアを中心に生徒の支援と伴走をお願いします 【主な業務内容】 ・学習支援、生活スキル支援 ・本人および保護者からのヒアリングと状況の把握 ・個別支援計画の策定、保護者との合意形成 ・心理、認知機能アセスメント(面接時の行動観察、WISC-IV (WISC-III)、K-ABC、WAIS、WAVES等の各種検査) ・教育相談、発達相談 ・ソーシャルスキルトレーニング ・関係機関との連絡調整 ・学習センター(教室)の運営全般 など ※雇用期間の定めあり:6~12ヶ月毎で原則更新

給与

【契約職員】 月給206,000円

給与の備考

給与内訳 ・基本給 190,600円~ ・固定残業代 15,400円/10時間分含む ・超過分は法定通り支給 ※勤務日数・勤務時間により異なる ※上記額は週5日勤務の場合です 交通費規定支給(上限50,000円) 試用期間3ヶ月(期間中条件変更なし)

勤務時間

月~金9:00~17:30(休憩45分)の間で応相談◎

長期休暇・特別休暇

育児休暇 介護休暇 看護休暇 有給休暇 年末年始休暇(12月29日~1月4日)

応募要件

【必須資格】 公認心理師または臨床心理士 いずれかの資格をお持ちの方

歓迎要件

・特別支援教育士、学校心理士、精神保健福祉士、臨床発達支援士、自閉症スペクトラム支援士取得者優遇(あるいはこれらの資格を2年以内に取得できる目途のある方) ・WISC、WAIS、K-ABC、WAVESなどの心理検査の検査(1つ以上)を自ら取れる事 ・ディスレクシアの検査ツールを使える方は優遇します

選考プロセス

[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。

写真

事業所情報

アクセス

神奈川県横浜市中区山下町223−1 NU関内ビル 2F

大きな地図を見る

JR京浜東北線・横浜線 関内駅から徒歩で5分

施設・サービス形態

明蓬館高等学校 横浜・関内SNECの職員の声

公認心理師/臨床心理士(支援員)

経験年数:3

更新日:

入職したきっかけを教えてください

もともと、子どもと関わることが好きだったこともあり、教育現場で働きたいと考えていました。 大学院在学中に児童思春期クリニックや放課後デイサービスでアルバイトをする中で発達特性のある子どもの支援に興味を持ちました。 明蓬館高等学校では、心理職が担任の先生として生徒の一番近くで寄り添いながらサポートができること、卒業後は社会に出るということを見据えて長期的に支援を考えていくということに魅力を感じ、入社しました。

普段のお仕事について教えてください

仕事の内容としては生徒の学習面や生活面にいたるまで日々のサポートをおこなっています。 また、個別支援計画の作成に携わったり、心理検査を担当したりすることもあります。 品川学習センターには多くの心理職の方がいらっしゃり、随時相談をさせていただきながら業務にあたることができるので非常に安心して働くことができています。 生徒対応、保護者対応などで困った時にはいつでも周りの先生方に相談ができることが嬉しいです。

明蓬館高等学校SNECはどのような場所ですか

教員、支援員、相談員(心理師)がおり、生徒一人一人のニーズやペースに合わせて学校生活を送ることができる環境づくりを目指しています。 安心安全に好きなことに挑戦できる場所です。 お昼休みに生徒と一緒にアナログゲームをする時間はほっと一息できる楽しい時間となっています。

総合職/新卒/その他(教員、支援員)

経験年数:4

更新日:

入職したきっかけを教えてください

こんな学校にはやく出会いたかったと思い、ここで働き始めました。 公立の学校で働いていた時には、担任、部活動の顧問、校務分掌…。多くの人がイメージする大変さがあるなかで、生徒と向き合ってきました。もっと丁寧に、もっと細かなところまで、時間をかけて丁寧に支援できたらと思ったことがあります。明蓬館高等学校では、教員だけでなく心理士も常に一緒に生徒のサポートをします。お互いの専門性を活かして生徒と向き合えるのはこの学校の大きな魅力だと感じています。

実際に働き始めて困ったこと、明蓬館高等学校でよかったことはありますか

生徒とどのように接するかは大きなやりがいでもありながら、困ることもあります。SNECにはさまざまなニーズをもった生徒さんがいます。「この問題がうまく解けない」という同じ一言でも、支援の仕方は生徒それぞれです。自分一人ではどうしていいかわからず困ることがあります。しかし、明蓬館高校にはたくさんの頼もしい仲間がいるので、相談しながら働くことができます。 よかったことは同僚の先生方や会社の事務局の方がとても親切なことです。子育てしながらで、どうしても急なお休みをすることがありますが、周りの方がサポートしてくれます。また、時短勤務も保育園のお迎えに合わせた時間など、適宜相談に乗りながら寄り添ってくれるところです。

どんな人におすすめしたい職場ですか

・教員免許に限らず、心理や医療・福祉の資格をもっている人 ・学校の先生をしたいけど、平日遅く、土日の部活動は難しいと思っている人 遅くまでの教材研究や部活動の休日出勤はありません。プライベートと両立しながら、学校の先生をすることができます。一緒に「高校生」というかけがえのない時間を支援してみませんか。

1日の流れ

出勤

出勤したら、保護者や生徒から連絡が来ているかを確認します。 チャットツールを使い、保護者の方との面談の日程調整などをしています。

職員ミーティング

毎朝職員全員でミーティングを行っています。 生徒の出欠席の確認(登校する生徒)、オンラインで面談をする生徒の確認、今日1日の流れの確認、行事についての再確認、生徒の状態の共有、職員の教室での座席配置など、職員全員で情報を共有し共通認識を持っている事を確認します。 生徒の状況は日によって異なるので、ケアが必要な生徒についても共有をし、その日の職員配置を考えます。

生徒登校

生徒が登校する時間です。 挨拶やたわいもない話をしながら生徒の様子を観察します。 また、欠席連絡が来ていない生徒がまだ来ていない場合、生徒へ連絡をします。

朝のホームルーム

朝のホームルームでは、今日一日の流れ、特別授業がある場合はその詳細、学習締め切り日の確認、生徒の体調確認をします。

午前の学習スタート(10:10~)

学習中は生徒がすぐに質問できるよう生徒の近くに座ります。 この時間は生徒の学習のサポートをします。

生徒と定期面談

生徒と定期的に面談を実施します。 面談は週に1回の生徒もいれば、1カ月に1回の生徒もいて、人により頻度は異なります。 ここでは学校生活や日常生活の悩みなどをヒアリングします。

午前の学習終了、ランチタイム

お昼時間を前半と後半に分けて、お昼を食べる時間と生徒を見守る時間を作っています。 生徒を見守る時間では、生徒と話し、今どんなことに興味を持っているのか、どんなことが好きなのかを知る機会になります。 また、生徒同士の交流を深めるため、一緒にアナログゲームを行い、話すきっかけを作ったり、コミュニケーションを図ったりします。

午後の学習スタート(13:10~)

この時間は生徒の学習のサポートをします。

特別講座「ココロプラス」の実施

SNECでは相談員が「ココロプラス」という講座を実施しています。 生徒の現状に合わせ講座のテーマや内容を考えています。 講座の中では、生徒間での関りが上手くいくようグループワークに入りサポートをします。

帰りのホームルーム、放課後

ホームルームでは、明日の連絡事項などを伝えます。 在宅で学習を進めている生徒も参加できるよう、オンラインでも視聴できるようにしています。 放課後は生徒同士で話しているのを見守ったり、生徒と話をしたりしています。

生徒下校

生徒完全下校の時間です。

職員ミーティング、事務作業、保護者面談

生徒下校後、毎日職員ミーティングを実施しています。 その日にあった出来事、生徒の様子、今後の行事についてなど共有をします。 SNECでは様々な視点で生徒をみることを大切にしているので、どんな意見でも歓迎! ミーティングが終了したら、生徒記録、今日のココロプラスの感想の確認、振り返りなど事務作業を進めていきます。 保護者面談は、生徒下校後に実施する事が多いです。 保護者面談では、定期的に連絡を取り生徒の様子を多面的にみていきます。

終業

お疲れ様でした!残業は少なめです!

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