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【藤沢市藤沢】研修充実・未経験からでもキャリアアップ可能！週休2日制◎児童発達支援事業所で保育士として活躍しませんか？
- 給与
- 正職員 月給 283,000円 〜
- 仕事内容
- ・障がいもしくは発達の遅れが見られる0歳～6歳（未就学児）のサポート ・お子さまと保護者の方と面談し、要望のヒアリングと把握 ・支援計画の立案、進捗確認、更新 ・ひとりひとりに合ったプログラムの提案 ・個別または集団での指導 ・関係機関との連絡調整や関係構築等 -- 従事すべき業務の変更の範囲 ・変更の可能性あり：会社内での全ての業務（自己申告制度などご本人の意向を踏まえて判断いたします） 就業の場所の変更の範囲 ・近隣の事業所（ご自宅から60分圏内を想定、ただし全国転勤可の方は全国の事業所）
- 応募要件
- ■保育士資格をお持ちの方（実務未経験可）
- 住所
- 神奈川県藤沢市藤沢1015-14JR東海道本線(東京〜熱海) 藤沢駅から徒歩で7分 小田急江ノ島線 藤沢駅から徒歩で8分 江ノ島電鉄線 藤沢駅から徒歩で9分
- 特徴
- 1日の流れ未経験可社会保険完備週休2日年間休日120日以上ボーナス・賞与あり交通費支給
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- 給与
- 正職員 月給 320,000円 〜 400,000円
- 仕事内容
- 2歳～5歳の子どもたちを対象とした保育・教育業務全般をチームで担当していただきます。 【探究型教育】 ・遊びと探究を通して子どもの学びを深める国際的な幼児教育カリキュラム（IEYC）とレッジョ・エミリア・アプローチを学び、実践します。 ・鎌倉の自然や海辺の環境を活かした探究活動を企画・実施します。 ・子どもの好奇心、創造性、自立心を育む「子ども中心の環境づくり」を行います。 【保育と見守り】 ・登園、食事、遊び、降園など、日々の保育業務全般を担当します。 ・健康・衛生・生活習慣の自立を支援します。 【ドキュメンテーションと記録】 ・子どもたちの学びや成長の過程を観察し、写真や言葉で記録・共有します。 ・リードする先生、他の先生と協力し、学びを可視化するドキュメンテーションを作成します。 【環境づくりと準備、維持管理】 ・教室やアトリエの空間づくりを行い、日々の探究活動を支える環境を整えます。 【保護者とのコミュニケーション】 ・プロジェクトや成長の記録、イベントなどに関する保護者向けのお知らせ作成をリードする先生と協力して行います。 【イベント企画と参加】 ・スクール行事、遠足、特別活動の企画・実施を補助し、安全で魅力的な運営を支えます。 【コミュニティとの関わり】 ・地域の文化活動やイベント、コラボレーションに参加し、スクールと地域社会をつなぎます。 ・保護者や地域団体との関係づくりを通じて、子どもたちの学びを実社会と結びつけます。 【チームでの協働】 ・スクール内外の関係者と連携し、一貫性のある学びの環境を提供します。 ・スタッフミーティングや研修、行事に積極的に参加し、スクールコミュニティに貢献します。 【専門性の向上】 ・レッジョ・エミリア・アプローチや探究型教育、ウェルネスに関する継続的な研修・学びに取り組み、日々の実践に活かします。 ※従事すべき業務の変更の範囲： 変更なし ※就業場所の変更の範囲： 変更なし
- 応募要件
- ・保育士として3年以上の経験 ・ネイティブと基本的なコミュニケーションができる英語レベル
- 住所
- 神奈川県鎌倉市由比ガ浜4-3-10-1江ノ島電鉄線 和田塚駅から徒歩で7分 JR 鎌倉駅から徒歩で16分
- 特徴
- 職場の環境社会保険完備週休2日残業ほぼなし年間休日120日以上交通費支給年齢不問
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特徴が同じ求人をもっと見る児童発達支援・放課後デイサービス トイロ 手広【2025年11月オープン】の保育士求人（正職員）
NEW〈入社祝い金・インセンティブあり〉土日祝休みで予定が立てやすい♪選べる働き方で収入アップのチャンスも！（放課後等デイサービス/保育士/手広）
- 給与
- 正職員 月給 270,000円 〜 310,000円
- 仕事内容
- 発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、集団での遊びや日常生活でのルールを学ぶ事を通し、必要な自立支援を行います。子どもの成を見守ることがメインのお仕事です! 〈主な業務内容〉 ・児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅） ・月間イベント作成 ・ブログ作成 など 〈業務イメージ〉 10:00 出勤・ミーティング 11:00 運営準備 12:00 休憩 13:00 送迎出発 14:00 子供たちが下校・お迎え 15:00 おやつ 16:30 活動 17:30 帰りの会・お見送り 18:30 清掃・事務作業など 19:00 退勤 ※教室長も兼任された場合は、上記の内容に加えスタッフマネジメントもお願いします。 〈児童発達支援・放課後等デイサービス トイロについて〉 発達障がいの特徴がみられる就学児童（小学生が主）へ放課後の居場所を提供するデイサービスです。定員は1教室あたり10名。水族館・動物園・ピクニックなど、外出イベントも多数実施し、「遊び」や「体験」を通し、自立支援を行っています。 〈こんな方が活躍しています〉 事業名称「トイロ」は、「十人十色」に由来しています。毎日お子さま一人一人の個性と真剣に向き合っています。トイロで働くスタッフの経験や個性も様々です。元学校の先生や、幼稚園の先生、他にも接客業やIT系からの異業種の方もいます！また、パートの方だと、大学で福祉系を勉強されている学生の方や、子育てが少し落ち着いた方などが多く活躍されています。年齢も20代～60代までと幅広く、バランス良く集まっています。 ※従事すべき業務の変更の範囲→法人の定める業務 ※就業場所の変更の範囲→神奈川県内での転勤可能性あり
- 応募要件
- 【必須】 保育士免許 ※新卒・第二新卒不可 ＼トイロでは新しい挑戦を歓迎しています／ 障がいに関わるお仕事に関心があるけど初めてだから心配… という方も思い切って飛び込んでみてください。 トイロには充実した研修制度もありますし、未経験から始めて活躍されている方がたくさんいます！
- 住所
- 神奈川県鎌倉市手広3-14-8湘南モノレール 湘南深沢駅から徒歩で19分 湘南モノレール 西鎌倉駅から徒歩で24分
- 特徴
- 職場の環境未経験可社会保険完備残業ほぼなし年間休日120日以上交通費支給退職金あり
児童発達支援事業・放課後等デイサービス LITALICOジュニア 藤沢教室の保育士求人（正職員）
スライドギャラリー
【藤沢市南藤沢】発達の気になるお子さまとふれ合い、成長をサポートしていくお仕事♪児童発達支援管理責任者・指導員大募集◎年間休日120日・各種保険完備◎
LITALICOジュニアとは？
- 2011年6月にスタートした発達の気になるお子さま向けの教育支援事業です。
- 関東・関西を中心に90拠点を展開。約8,300名の生徒をサポートしています。
- 認知特性や課題に合わせて個別指導計画し、子ども一人ひとりの個性に合わせた学びを提供しています。
やりがいを持って働けます
- 子どもたちの「未来の可能性」を担う、やりがいあるお仕事です。
- 各拠点とも、駅から歩いてすぐの立地でとても便利！通勤もストレスフリーです。
- 年間休日120日前後、社会保険完備、昇給は年に2回など、手厚い待遇面が魅力的です。
こんな方をお待ちしています
- お子さま一人ひとりの個性・特性を尊重できる方。
- 保護者の方々とも良好な関係を築くコミュニケーション力がある方。
- チームワークを持って課題の改善に向け、前向きに取り組める方。
募集内容
募集職種
仕事内容
保育業務全般 発達が気になる0歳～6歳までのお子さまの発達支援サポートです。 お子さまの課題や苦手に合わせたカリキュラムを作り、オーダーメイドの授業を行っています。
給与
給与の備考
月給 25万～36万円 内訳 ・基本給 216,900円～313,700円 ・固定残業代 33,100円～46,300円/20時間分 ※固定残業時間時間を超える場合は別途支給 ※経験・能力に応じ、相談の上決定。応募条件満たさない場合、条件変更の可能性あり 賞与あり（年2回支給。評価査定により決定） 試用期間3ヶ月（給与・福利厚生は変更なし） ※入社後6ヶ月間は雇用形態が契約職員
教育体制・研修
勤務時間
1ヶ月変形時間労働制 8:00～19:00の間で実働1日平均8時間 8:30～17:30/9:00～18:00/10:00～19:00（休憩60分） ※勤務時間は相談可能。配属により異なります
休日
月8～10日前後 年間休日120日前後 ※月の中で週休2日分と祝日日数相当の時間数分が取得可能
長期休暇・特別休暇
夏季休暇 年末年始休暇 有給休暇（入社初月に付与） 出産・育児・介護休暇 お子さまの看護休暇（規定あり）
歓迎要件
【歓迎】 ・お子さま一人ひとりの個性、特性を尊重できる方 ・親御さまと良好な関係を築くコミュニケーション力がある方 ・チームワークを持って課題の改善に向け、前向きに取り組める方
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間～1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。 ※申し訳ございませんが、土日祝のご面接は対応致しかねます。面接希望日をご記載いただく際は、平日でご指定いただければ幸いです。ご理解の程、よろしくお願い致します。
写真
事業所情報
アクセス
設立年月日
2013年11月1日
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
スタッフ構成
児童発達支援事業・放課後等デイサービス LITALICOジュニア 藤沢教室の職員の声
児童発達支援管理責任者
経験年数：5年
更新日：
入職したきっかけを教えてください。
前職は、社会福祉法人が運営している児童発達支援センターでクラス担任を7年務めました。子どもと関わりを持てるという点でやりがいを持って働いていましたが、評価の機会や自身の成長を感じる機会が乏しく、長く働けば働くほど、モチベーションを保持することが難しくなりました。そんな時に友人からLITALICOを紹介してもらい、教室見学をしました。自分の経験を活かしながら教室作りを一緒に取り組めると感じたことと、企業理念に「社員を幸せに」を掲げていることに衝撃を受け、福祉で働いていると、自分のことも大切するという視点が乏しくなっていたことにも気付かされ、具体的に転職を考えるようになりました。あと、ちょっと企業でOL風に働いてみたかったこともあります（笑）
LITALICOに入社してからのキャリアを教えてください。
入職後は指導員や児童発達支援管理責任者として1年半勤務をし、現在は教室長という役割を兼務しながら、教室管理やスタッフマネジメント・育成をしています。児童発達支援管理責任者としては、教室に来られている子ども全員の親御様と話をしながら、一緒に今の悩まれていることに対しての今後の見通しを立てることを仕事としています。「こんなことできるようになりましたー！」と親御様からお伝えいただける瞬間が何よりもやりがいに感じる瞬間です。元々、現場思考が強く気持ちが表に出てしまうタイプの自分が、教室長という役割の中で苦労することはまだまだありますが、「自分」という視点から「教室」という視点に立つことで自身の行動を見直すことが出来たり、経験したことがない仕事を取り組む経験から、少しずつ自分の成長を実感する毎日を楽しんでます。
児童発達支援管理責任者
経験年数：5年
更新日：
入職したきっかけを教えてください。
小さい頃から子どもに関わる仕事がしたい気持ちが強く、保育士になりたくて学校に通い、そのまま保育士という仕事を選びました。保育士としては、クラス運営や指導案作成、設定保育の事前準備と実施、行事前になると行事の準備も行っていました。日々子ども達と関わる中で、やりがいはありましたが、一方で日々の仕事をこなすことで精一杯で、もっと一人ひとりに合わせた保育をしたいと考えるようになりました。また家族がいる中での転職だったので、長く働く上で、保育業界には少ない産休・育休制度がしっかりしている、有給休暇の取得が可能などの福利厚生面や、女性としてのキャリアを重ねていける環境があるかどうかという点も大切に見ていました。
LITALICOに入社してからのキャリアを教えてください。
入職してからは、前職の経験を活かして指導員として2年程勤務しました。そのタイミングで2人目の子どもに恵まれ、産休で1年半程のお休みを頂戴し、復帰後の現在はこれまでの経験を活かして未就学のお子さま向けの教室で児童発達支援管理責任者として勤務しています。色々なお子様がいる中で指導について悩んだ時には、他の指導員と一緒にお子さんに対してのアプローチ方法を相談できたりする環境や、出産や子育てとの両立でうまく仕事ができない時期も、一緒に働く周りのスタッフの理解とサポートがあることで、現在も働きやすさとやりがいを感じながら働いています。
児童発達支援管理責任者
経験年数：1年
更新日：
入職したきっかけを教えてください。
大学時代のNPO法人での子どもに関わる経験から、子どもの「そうくるか！？」という発想や限りない可能性に関わる仕事がしたいと思い、教員を目指しました。その思いで前職は、小学校の特別支援学級の担任として、担当生徒の実態把握、親御様との面談、指導計画の作成、毎日の授業提供をしていました。しかし、学校行事は次から次へとやってくる、学校全体の業務分掌も年々増えては積もる、子どもの困り感は一人ひとり違う中で、もっとじっくり寄り添いたい、もっと深く特別支援教育に向き合いたい、と思うようになりました。でも、他にこんなにやりがいを感じられる仕事はあるのだろうか、そう悩んでいた時に、LITALICOの存在を知りました。新しい事業をどんどん展開し、変化を厭わずより良い方向へ向かう、そんなエネルギーあふれるLITALICOに魅力を感じ、応募に至りました。
LITALICOに入社してからのキャリアを教えてください。
指導員として研修を積んだ後、前職での経験を活かして、放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者として勤務しています。より個別の関わりができることで、お子様の成長の場に出会えたり、リアルタイムで親御様とお子様の成長を共有できたりする、喜びの多い仕事だと思っています。個人としては、今まで接してこなかった中学生や高校生との関わりが持てたこと。また、社内の他の指導員の先生やスーパーバイザーの人との関わりが持てたことで、自分自身の視点や支援方法の引き出しも広がったような気がします。今後は前職での経験を活かして、学校や外部機関との連携を深められたらと思っています。
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