Colorsの保育士求人（正職員）

＼保育園・幼稚園からの転職が8割／
瀬戸市で、子どもの成長に向き合う

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流れ作業で、一人ひとりと向き合えない
専門性を深めながら、自分らしく成長したい
派閥のない職場で、『生活』と『支援』を両立したい保育士さんへ
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・障がい未経験でも、保育士の経験がそのまま活きる
・先生1人に子ども3人まで。じっくり関われる体制
・「失敗OK、やってみよう」の明るい30代代表
・スタッフの定着率90%超え、声が通り続けやすい
・瀬戸市で転勤無し。月残業15分で、18時30分には帰れる
・将来は児発管へ。年収450万円以上のルートがある

いいなと思う方は、少し長いですが、お付き合いください！

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Colorsってどんな施設？

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「良い支援は、良い環境から」
理学療法士の代表が、そう信じて作った瀬戸にある放課後等デイサービスです。

ADHDや自閉症などの特性のある小～中学生を対象に、遊びと運動を通じて、将来一人で生きていく力を育てる療育をしています。
知的障がいのある子はおらず、軽度な子がメイン。障がい未経験の先生も始めやすい環境です。

《Colorsの強み》
・子ども15名に対して先生5名体制。子どもに手厚い
・月残業15分。定時には帰り、仕事に専念できる体制
・保育園・幼稚園からの転職者が8割
・定着率90%超え。良い支援が長く続く
・子供の社会性を伸ばす療育が強み。ただ預かるだけではない

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業務内容

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ただ預かるだけじゃない。生きるスキルを、遊びの中で育てる仕事です。

《日々のお仕事》
①療育活動：買い物・遠足・BBQなどの企画と実施（約1時間）
②記録：活動内容の記録・連絡帳の記載（15～20分で完了）
③送迎：瀬戸市内の学校・自宅へ（軽自動車。最初は2人体制）
④会話・遊び：1対1や少人数でじっくり関わる
⑤活動準備：下見・買い出しなど
⑥ミーティング：今日の気づきを短時間で共有

《年間のお仕事》
・夏祭り・ハロウィン・クリスマス会などの季節イベント

《使用システム》
・co-mii

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1日の流れ

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9:30　出勤・今日の活動確認
10:00　書類作成・活動準備
12:00　昼休憩
13:00　ミーティング・活動準備
14:00　学校へお迎え
16:00　療育活動スタート
17:45　自宅へ送迎
18:30　記録入力・翌日の準備
19:00　退勤

※繁忙期なし。このルーティンが基本です。
※始業式など児童の帰りが早い日は、下校時間に合わせて勤務。

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3ステップで理解する。保育園との違い
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Step1：どんな仕事？
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「障がいのある子の支援」と聞くと、身構えるかもしれません。
でもColorsに来る子は非常に軽度です。

・授業中に立ち歩いてしまう、
・よく喋って活発すぎる。

イメージは、クラスの「少し気になるあの子」です。
療育は、生きるスキルを遊びの中で育てる支援です。

買い物でお金の管理を学び、BBQで協力する力を身につけ、運動を通じてできることを増やしていく。
活動のひとつひとつに意味があります。保育園・幼稚園での経験は、そのままここで活きます。

スタッフの声：「集団への声かけも保護者対応も、今そのまま活きています」

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Step2：どんな生活ができる？
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平日は9:30出勤、19:00退勤。繁忙期はなく、このリズムが一年中続きます。シフト休みで、日曜日は基本お休み。後は好きなタイミングで1日取れます。また月残業15分という数字が示す通り、仕事を家に持ち帰ることはありません。「今日も定時で帰れた」が、当たり前になる職場です。

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Step3：どんなキャリアが描ける？
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入社後はまず、療育の流れと子どもたちを知ることから始まります。
障がい未経験でも、1ヶ月ほどで慣れる方がほとんどです。
慣れてきたら、活動の企画や後輩のフォローを任されるようになります。
「こんな活動をやってみたい」という提案が、普通に通る職場です。
資格取得支援もあり、自分のペースで専門性を深めていけます。

その先には、児発管（児童発達支援管理責任者）を目指すルートがあります。先輩も幼稚園から障がい経験ゼロでスタートし、今では支援計画を作る管理者として活躍しています。

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Colorsで働く3つのメリット
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《① 先生に余裕があるから、良い支援ができる》
「先生が疲弊していては良い療育はできない」という考えが、残業ゼロの文化を作っています。午前中は子どもがいない時間帯があり、準備や書類作業をその時間に終わらせる設計になっています。

スタッフの声：「以前は22時まで仕事していた。今は9年目ですが18時30分には帰っています」

《② 子どもの成長が、直接見える》
先生1人に子ども3人の体制だから、一人ひとりの変化に気づけます。
Colorsを「野球部に入って頑張ってみる」と言って卒業して、中学に進んだ子がいます。
療育で社会性を磨き、子供が成長していく。
20人以上を一度に担当していた頃には見えなかった景色が、ここにはあります。

スタッフの声：「一人一人と向き合えて楽しい。やりがいを感じています」

《③ やりたいことが、ちゃんと通る》
「こうしたい」を提案すると「やってみよう」が返ってくる。
提案→話し合い→実行のサイクルが普通に回ります。

スタッフの声「威圧感なく偉ぶらない30代代表で、話しやすい」
スタッフの声：「自分らしくいられると思ったから入社した。その通りの職場でした」

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キャリアステップ　※一例

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《入社～3ヶ月：療育の基本を身につける》
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成果：子どもと信頼関係を築き、やることを覚える
・送迎・療育活動・記録入力の習得
・先輩と一緒に活動を企画・実施
・子どもの特性を理解する

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《3ヶ月～1年：活動の中心を担う》
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成果：自分のアイデアで活動を企画・実行できるようになる
・活動企画の提案・実施
・保護者との信頼関係の構築
・後輩スタッフのフォロー

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《将来：児発管としてキャリアを広げる》　
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成果：子どもの支援計画を作る専門職として活躍する
・児童発達支援管理責任者（児発管）の取得
・支援計画の作成・管理
・管理者として施設運営に参画