こぱんはうすさくら　つくばみらい教室の児童指導員/指導員求人（正職員）

・朝礼で申し送り事項や、その日の利用児童を確認します。 ・午前の利用児童のお迎えに向かいます。 　※送迎は全て社用車の使用です ・送迎に出ない職員は、カンファレンス（児童の情報や療育方針等についての話し合い）や 活動準備などを進めます。

順次、子供たちが施設に到着します♪ 到着後は、荷物の片付けや、トイレ・手洗いなどの身支度・基本動作を見守り・支援していきます。 準備ができたら朝のお集まりをして、 その後、運動、音楽、知育、制作、社会生活、避難訓練、レクリエーション、 時には公園などへ外出するなど多岐にわたる活動に取り組みます。 その中で、子供たちの社会性を伸ばしたり、 集団活動への適応、発達支援に取り組みます。

・午前のみの利用児童をお家にお送りします。 ・利用児童の人数や、長期休暇中か否かなどによって多少の前後はありますが、 12時～14時の間で1時間、職員の休憩時間になります。 「今までの園は子供と一緒にお昼を食べて、職員だけの休憩なんてなかったです」 なんて聞いたりもしますが、 休憩は児童と一緒ではなく職員のみで取っていただく形です。

午後出勤の職員の皆さんが出勤してきます。 午後の利用児童についての注意事項や活動内容、その日の支援に関する共有などを行います。

社用車で、児童の送迎に向かいます。 （出発時間はお迎えに向かう学校や園により多少前後します） 送迎車は普通車のみで、基本的に2人体制ですので、ご安心下さい。

順次、子供たちが施設に到着します♪ 到着後は、荷物の片付けや、トイレ・手洗い・うがい、などの基本動作を見守り・支援していきます。 準備ができたらお集まりをして、活動内容や流れを把握します。 その後、おやつや活動の時間になります。

おやつが終わったら、その日の集団プログラムや個別課題の時間になります。 集団プログラムでは、運動、音楽、知育、制作、社会生活、避難訓練、レクリエーション、時には外出など、 多岐にわたる活動に取り組む中で子供たちの社会性を伸ばしたり、集団活動への適応、発達支援に取り組みます。 個別課題では、就学を見据えてのひらがなや数などの基礎的な学習や、 時計の読み方、宿題のサポートなどはもちろん、 手指操作課題や言語療法など、一人一人にあった課題への取り組みを行います。

子供たちが、それぞれ自分のやりたい遊びや活動をしながら過ごします！ 職員は見守りながら一緒に楽しく遊び、子供たちが楽しく過ごし、 そして社会性を伸ばし、発達支援に取り組みます。

帰りの会では、1日の振り返りを発表してお話の練習をしたり、 他のお友達のお話を静かに座って聞いている練習も！ お誕生日が近いお友達がいるときは、みんなでハッピーバースデーのお歌と共にお祝い♪

帰りの会が終わったら、順次送迎をします。 ご家族様にその日のご様子や気づいた点をお伝えし、 次回利用日の確認などを行います。 「また今度ね！さようなら！」と子供たちを元気に見送ります。

送迎、施設の清掃が終わったら、終礼をしてその日1日の業務は終了です。 子供たちについて気づいた点や次回以降の留意点などを会話して、 よりよい支援、施設を目指して日々レベルアップを目指します♪

終礼の時間や翌日以降の準備量など、日によって多少の前後はありますが、 18：30～19時頃には退社することが多いです。