〈月給約24万円〉〈賞与年2回〉〈年間休日120日〉〈定員10名〉〈残業平均月6時間〉やりたいことも!どれもあきらめない!
◇給与などの条件
・月給 約24万円・賞与年2回
・通勤交通費支給
・年間休日120日
・長期休暇あり
◇働く環境
・1日の定員は10名程度・チーム制で未経験でも安心
・保育士以外にも心理や医療などの専門職も配置
・運転免許なしでもOK
・残業は平均月6時間
・もちろん持ち帰り仕事ナシ
◇どんな仕事?
・利用者は発達に難しさを持つ子どもたち・年中さん~小学生がメイン
・1回1時間~2時間ほど一緒に体を動かして発達を支援
・運動メニューも子どもたちに合わせてカスタマイズ
・「先生!できたよ!見て!」があふれる時間
◇児童指導員って?
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いずれかに当てはまればOK!判断が難しい時はお問い合わせください。
・教員免許を持っている
・社会福祉士か精神保健福祉士を持っている
・大学で、心理学、教育学、社会福祉学、社会学のどれかを専攻して卒業
・児童福祉の経験が2年または3年以上
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募集内容
募集職種
仕事内容
LUMOとは発達障がいとグレーゾーンの子どもたちのために。 運動を通して脳を鍛える療育教室です 1日あたり45分~1時間の運動療育を通じて子どもたちの『チャレンジマインド』を育みます! ■主な業務内容 ・運動療育(セッション)の提供 ・親御さまへのフィードバック・情報共有・コミュニケーション ・チームでのミーティングや研修参加 ・そのほか事務 ★子どもたちの年齢層は? 未就学~小学校4年生くらいの年齢がメイン。 少数ですが、中高生も通っています。 ★どんな子どもたちが多いの? いわゆる「グレーゾーン」の子どもたちが多く在籍しています。 気持ちの切り替えが難しい、体を上手く使うのが苦手、人見知り・場見知りなど。 ★運動療育ってなにするの?運動苦手でも大丈夫? LUMOでは、体を大きく動かす運動を多く取り入れています。 例えば、走る、スキップする、ボールを投げる、ジャンプする、マット運動など。 運動の得意下手よりも、運動を通じて子どもたちがゆくゆく社会で自立できるよう 成長に必要な機会を提供することが重要です。 療育の提供のほか、支援記録作成、保護者連絡などの事業所運営業務全般も行います。 また、運転が可能な方は送迎車の運転、運転ができない方は添乗をお願いします。 ※仕事内容の変更:なし ※就業場所の変更:法人の定める事業所
診療科目・ サービス形態
給与
給与の備考
※試用期間は3ヶ月で、そのほかの条件に変更はありません。 上記額にはみなし残業代を含みます。 ■児童指導員 <内訳>総額239,800円~ ◇基本給182,500円~ ◇資格手当30,000円 ◇ベースアップ等支援加算手当9,800円 ◇みなし残業代17,500円(月10時間分) ※超過分は全額支給します。 ■その他手当 会社の業績に応じて昇給・賞与あり 交通費支給あり ※ご自宅最寄り駅~教室の最寄り駅の定期券代相当 上限あり ★★児童発達支援管理責任者にステップアップ★★ 年収 約430万円
想定年収
- 【児童指導員/児童指導員任用/未経験】
- ・入職1年目 335万円
- ・入職2年目 344万円
- ・入職3年目 358万円
※想定年収は1年間在籍した際に支給される金額の一例です。賞与の支給額や勤務時間などにより前後する可能性があります。
教育体制・研修
長期休暇・特別休暇
年末年始(12月29日~1月3日)
応募要件
歓迎要件
◇普通自動車運転免許(AT) →必須ではありません ◇PCスキル(入力業務やGoogleDriveの活用等) ◇運動経験 →苦手な方のほうが子どもたちがつまずくポイントがわかるかも
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募 ↓ [2]面接実施 ※通常1~2回 ↓ [3] 採用決定のご連絡 ↓ [4] 入職手続き ※応募から内定までは平均1週間ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。
応募すると、メッセージで事業所に質問できます。
残業時間や職場見学など、気になることを直接聞いてみましょう。
写真
事業所情報
法人・施設名
募集職種
アクセス
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
児童発達支援・放課後等デイサービス LUMO 芝浦校の職員の声
児童指導員/指導員(校舎長)
経験年数:3年
更新日:
入社してみて、ギャップは?
LUMOに就職する前は、発達にトラブルがある子へのイメージとして、会話ができないといった固定概念がありました。しかし、実際に接していくと、だんだんとコミュニケーションがとれるようになっていきました。自分のなかの誤ったイメージが払拭され、その子のチカラになりたいという思いが湧くのを感じました。
どんな人に向いている?
この仕事における、正解は子どもにあります。それを見つけるために、PT・OT・STはもちろん、教員や保育士のバックグラウンドを持つ人たちと、多角的に意見を出し合って実践するのがLUMO流。私も子どものやる気を引き出すために、教員時代に培った知識を活かしてコミュニケーションをとっています。
LUMOのよさは?
いい意味で自由です。ルールはあまり設けず、子どもの自主性を重んじて、自分たちはサポートにまわる。それは、弊社運営本部との連携時も同様です。校舎長として依頼したことにすぐ応えてくれますし、信頼されていると感じています。子どもの成長のために、現場主導で動けることがLUMOのポイントではないでしょうか。
柔道整復師(クオリティマネジメント)
経験年数:9年
更新日:
職場の魅力について教えてください
初めまして、高崎と申します。 私は運動療育のプログラム開発の責任者として本部機能を担当しております。 私たちの運動療育にご興味を持ってくださり感謝申し上げます。 この1年と少しの間で兵庫県は芦屋市、西宮市、尼崎市、神戸市をはじめ東京都港区芝浦にも校舎を開校してまいりました。 いわゆる預かり型の施設や、学習系の施設が多くなっている児童発達支援・放課後等デイサービスに課題を感じていました。 私たちは「根本療育」を目指して「運動に特化し原始反射の統合から発達障がいを寛解する」ことをサービスの基本としています。 保護者にとって「預かってくれる」施設は非常に重要である点を前提に、私たちのような「改善」を真っ直ぐに目指す施設の存在も必不可欠だと考えています。 そういった施設の魅力は、 ・圧倒的に知識と技術を持った集団を目指している ・医師(Dr.本間 スクエアクリニック-川崎市)の強力なバックアップによって原始反射×運動療育×栄養という確立された理論を学べる ・技術から座学までさまざまな研修体制により新卒、未経験でも安心して入社できる ということが言えます
どのようなスキルが身につく職場ですか?
LUMOでは発達にグラデーションがある子どもたちに対して「運動」でアプローチします。 学習がうまくいかない子どもや、運動能力に遅滞がある子、偏食やこだわりが極めて強い子どもなど、様々なトラブルに対処できるツールが運動なのです。 私たちは「原始反射」を紐解くことで運動から行動を変えることができると考えています。 例えば、把握反射という反射があります。それは赤ちゃんがお母さんの手を握り返してくれる反射ですが、ハイハイが上手でなかった(またはせずに立ってしまった)子どもたちは把握反射が統合(整う)せずに残ってしまいます。 すると、小学生になってもペンが手のひらに触れると握ってしまう反射と戦わないといけません。 字が上手に書けないというトラブルは原始反射の残存が原因だったのです。 そうであるならば字の練習をするよりも手への刺激を入れていくことの方が重要がということです。 一つ一つの行動におけるトラブルを運動で紐解き、スムーズにしていく。それがLUMOでのお仕事内容です。
一緒に働きたい方を教えてください
求める人物像は ・子どもたちがチャレンジできるように自分もチャレンジしたい方 ・運動と脳のつながりを現場で感じてこられた方 ・改善を目指す療育に関わりたい方 ・子どもの成長や力強さに感動できる方 がすぐに思い浮かびます。 特に、私たちは技術者ですから、常にチャレンジし前進することを前提に今できる最大を発揮することが重要だと思います。 私自身も、現場の皆様からの報告や見解には常に勉強させられるところでありますし、学びの姿勢を持って仕事ができていることに大変な感謝をしているところです。 是非、一緒に子どもたちの未来をつくるLUMOの現場で働けますと幸いでございます。
保育士
経験年数:2年
更新日:
入社の理由は?
前職は保育士でしたが、日々の業務量に忙殺される毎日から退職を決意。次の職場として応募したのは、実はLUMOではなく、当社が運営している就労継続支援A型のお弁当屋の求人でした。 その面接の際に、「保育士の経験を運動療育に活かしてみては」と提案されました。保育士からは離れたものの、子どもと関わることが好きな気持ちは変わりませんでした。療育の知識はゼロでしたが実際のセッションを見学した時に「改めて子どもたちのチカラになりたい、再チャレンジしたい」と思い、LUMOへ入社し、いまに至ります。
入社してみて、ギャップは?
LUMOの子どもたちと初めて接したときは、驚きよりも、人それぞれに特性があるんだという発見がありました。同時に『その子のよいところを見つけていくほど、その子を好きになる仕事』だと感じたのを覚えています。一人ひとりに温かみがあって、よいところも必ず持っている。いつかその特性のよい面が活きるようにしてあげたい、と日々精進しています。
どんな人に向いている?
この仕事は発達という未知の領域や、子どものココロを知りにいける仕事だと思います。たとえその子の課題を発見したとしても、それが真の課題かは誰にもわかりません。発達という明確な答えがない問いに対しても、その子のよいところを見つけて、どうしたら伸ばせるかを議論できる人、子どもの可能性と真摯に向き合える人と働きたいです。
1日の流れ
開錠・清掃・朝礼

ユニフォームに着替えて、子どもたちを迎え入れる準備をします。 基本的に9:30から始業が多いです。 朝礼では、前日の業務報告とヒヤリハット、成長した子の報告と、当日のセッションについて入念な打ち合わせを行います。
運動セッション

原始反射を視点に体操をはじめ、ボール、平均台、コーディネーション系、柔軟系などありとあらゆる運動を行います。 初めはチャレンジが苦手な子どもが多いですが、チャレンジが楽しくなってくるように導きます。
休憩

休憩は1時間しっかりと取っていただいています。 セッションの兼ね合いで多少時間がずれることはありますが、朝礼で決まった通りに遂行します。 どの校舎にも電子レンジや冷蔵庫があるのでお弁当を持ってくる方もいれば外に食べに行ったりなど過ごし方は自由です♪
事務業務・研修・ミーティングなど

子どもたちの支援内容や成長の記録を入力したりブログとして保護者やこれから検討するご利用者に向けて発信なども行います。 実績の記録や当日のキャンセルやご案内の対応、体験・契約の対応など事務業務もメリハリをつけながら行います。 保護者の方とは基本的にはLINEでご連絡を行います。 より子どもたちが必要とする支援を提供するためにい技術を高めるための社内研修や 支援会議などの校舎内のミーティングを行います。
運動セッション

さまざまな発達段階の子どもたちがLUMOに来ますが、運動によって行動を分析することで、行動トラブルの原因が分かりやすく、対処も明確になります。 高い技術と知識で日々勉強しながら取り組むことが求められます。
研修・振り返り・退勤

校舎全員でセッションの振り返りや実績の記録、日報の記入を行います。 セッションのシェリングを行うことは新たな気づきや次に向けた改善や学びが生まれチーム全体で成長できる時間です。
児童発達支援・放課後等デイサービス LUMO 芝浦校の採用担当からのメッセージ
ご応募お待ちしています
濱口 綾子
前職は人材業界で採用支援の営業を経験。 「あきらめを、チャレンジに。」のミッションに深く惹かれ、2024年1月にGotoschoolに入社しました。 現在は採用や人材・組織開発を通じ、ここでの経験や出会いによって誰もが「入って良かった」と思える魅力的な組織づくりに取り組んでいます。 「もっとこうしたい」という想いをぜひ聞かせてください! ご応募心よりお待ちしています⭐️
弊社には様々な職種・経験・得意をもった社員が個々の強みを生かして、 時には苦手を補いあいながら日々子どもの成長の支援に向けて奮闘しています。 「あきらめを、チャレンジに。」を目指す根底にある想いは様々ですが、「もっとこうしたい!」という情熱を持った仲間ばかりです。 「もっとこんなことがしたい」「こうだったら良いのに」と熱い気持ちをもった社員がたくさんいます。 だからこそ、あなたのこれまでの経験や熱い想いもここで活かせるはず。理想の姿や「やりたいこと」を、ぜひ一度私たちにお聞かせください!
井口 俊佑
大学で心理学を学んだ後、病院や社会福祉法人の人事、古美術品の買取会社を経てGotoschoolに入社。 現在は採用を担いながら、自らも現場で子どもたちの支援に奮闘しています。 子どもたちをはじめ保護者様やスタッフとの信頼構築など、これまでの知識や経験が今の仕事で一番活かせています。 現場の最前線に立つからこそ分かるリアルな葛藤ややりがいを自分の言葉でお伝えします!気軽にご相談ください!
あなたは今、やりたいことができていますか? 私は心理学を学んだ後、一般企業を経て「本当にやりたいこと」を問い直しました。 辿り着いた答えは、子どもたちの未来に関わること。 LUMOは、その想いを心理学の知識と共に実現できる場所です。 あなたの「やりたいこと」は何ですか? その答えを、ここで一緒に叶えましょう。
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