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音羽育成室(学童)のご紹介
音羽育成室は、1階・2階に認可保育園、3階に小学1年生から3年生までが利用する育成室(学童)を併設した施設です。建物は木目調を基調とした温かみのある空間となっており、落ち着いた雰囲気の中で子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。
施設内は第一育成室・第二育成室の2つの部屋に分かれており、子どもたちは活動内容に応じて自由に行き来しながら過ごしています。一方で、食事やおやつなどの生活場面では、それぞれの部屋で過ごすことで、一人ひとりが安心して生活できる環境づくりを大切にしています。
「先生、やってみたい!」を大切に!
当施設では、子どもたち一人ひとりの「やってみたい」という気持ちを大切にしています。子どもたちが自ら考えたイベントや企画が実現することも多く、職員はその挑戦をそばでサポートします。子どもの可能性を信じ、その一歩を後押しすること。その積み重ねが、子どもたちの成長やかけがえのない思い出につながります。
子どもたちの笑顔と成長に寄り添いながら、大きなやりがいを感じられるお仕事です。
働きやすい職場環境を大切にしています
音羽育成室では、職員が安心して働ける環境づくりにも力を入れています。・担当職員だけでなく、施設全体で子どもたちを見守る体制を整えているため、ゆとりを持って一人ひとりと向き合うことができます。
・若手職員も先輩職員や主任へ気軽に相談できる風通しの良い環境です。
・職員同士の関係性が良く、互いに協力し合いながら働ける職場です。
・チーム全体で子どもたちの成長を支え、喜びを共有できる環境があります。
募集内容
募集職種
仕事内容
音羽育成室を利用する子どもたちが、安全で楽しく過ごせるようサポートしていただきます。 <業務の一例> ・遊びや宿題の見守り ・玩具や製作活動の準備・提供 ・おやつの提供 ・保育室の清掃・環境整備 ・子どもたちの活動支援 など <定員・保育体制> 音羽育成室は、定員40名の育成室を2部屋運営しています。 同じフロア内に第一育成室・第二育成室があり、いずれかの育成室のサポートをお願いします。 食事やおやつなどの生活場面は各育成室ごとに過ごしていますが、日々の遊びや活動では子どもたちがそれぞれの部屋を自由に行き来しながら交流しています。そのため、職員同士が連携しながら施設全体で子どもたちを見守る環境となっています。
診療科目・ サービス形態
給与
この求人は「東京都・放課後児童支援員/学童指導員・正職員」の給与中央値より高い水準です
※下限額による比較
※給与の中央値はジョブメドレーの有効求人から算出しています
給与の備考
※試用期間6か月 (試用期間中の雇用形態や就業条件の変更はありません) ※学童施設(常勤)2年以上~経験加算あり
待遇
・社会保険完備(健康保険、厚生年金、雇用保険、労災保険) ・特別休暇付与(入社月に応じて0~3日) ・忌引き休暇 ・ハラスメント相談窓口あり ・インフルエンザ予防接種補助あり(上限あり) ・研修制度あり ・エプロン貸与 ・交通費支給(月額30,000円まで) ・退職金制度あり ・昇給あり(年1回/4月) ・賞与あり(年2回) ※昇給・賞与は会社業績および人事考課により変動あり
教育体制・研修
□■スキルアップを応援■□(本社への申請が必要です) 勤務時間内に、本社負担で外部研修の受講が可能です。 【当社主催・外部研修ともに充実しています。】 ・保育研修(自然遊び・安全保育・不適切保育など) ・スキルアップ研修(障がい児対応、保護者対応、・危機管理など)
勤務時間
休日
週休二日制(日曜日・祝日) 他シフトによる 年間休日120日以上
長期休暇・特別休暇
年末年始休暇 ゴールデンウィーク 介護休暇 有給休暇 産前産後休暇・育児休暇の取得実績あり (2025年度実績35名)※育休からの復帰率約91% □■子育てとの両立を応援!■□ 育児休業から復帰し活躍している職員も多数在籍。 子育てと仕事の両立を支援し、一人ひとりがライフステージの 変化に合わせて、長く安心して働ける環境を整えています。
応募要件
<正社員雇用必須要件> ・放課後児童支援員の資格 ※正社員の定年は60歳となっております
歓迎要件
◎未経験の方もご相談下さい
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。
応募すると、メッセージで事業所に質問できます。
残業時間や職場見学など、気になることを直接聞いてみましょう。
写真
事業所情報
法人・施設名
設立年月日
2019年4月1日
施設・サービス形態
文京区音羽育成室の職員の声
児童指導員/指導員(学童事業責任者)
経験年数:10年以上
更新日:
今の仕事のやりがいは何ですか?
テンダーラビングの学童保育は、アトラクション提供型ではなく、トレジャーハント型のサポートを実践しています。 たとえば、あそびのルールづくりや、集団競技大会の企画・運営・実施・表彰式まで、すべてを児童たちの力でやってもらうことが特徴です。 また、放課後は児童たちの時間であり、私たちはその力添えをするというスタンスに徹しています。 大人が教えようとしていたこと以上に、逆に児童たちから教えられることがたくさんあります。 それこそが、学童保育という仕事の醍醐味だと思います。
職場の魅力について教えてください
支援員の個性を尊重し、一人ひとりのチャレンジを積極的に後押ししてくれる社風が魅力だと思います。 そんな当社の方針が支えとなって、学童事業でみずからの理想を追い求めることができるのだと感謝しています。 部署を問わず、学童保育にとってプラスになることを全員が考え、実践しています。 同じ夢を、会社と支援員が共有できるのは大変大きな喜びです。
これからの夢や目標を教えてください
集団で過ごし、学び、能力を高め合うことができるのが学童保育のメリットです。 今後はその素晴らしさを、日本だけでなく、世界に広げていきたいと本気で考えています。 まずは、現在手がけている「放課後児童クラブ」のような形態で、アジアに広げていくのが夢です。 わたし個人としてのもうひとつの夢は、90歳ぐらいのおばあちゃんになったら、駄菓子屋さんを開くことです。 児童たちの触れ合いを通して、あるべき教育の姿をいつまでも追いかけていきたいと思います。
1日の流れ
出勤
動きやすい服装に着替えます。 保育室内の清掃を行います。
事務作業
自治体提出物の作成や、職員シフトの作成、おやつの発注作業をおこないます。 イベントが近い場合などは制作作業もあります。
休憩
午後からの登室の前に、職員の休憩を終わらせます。
職員会議
非常勤職員も出勤し、前日までのお子さまの様子や出来事などを報告し、当日の予定や注意事項を確認します。
順次登室・児童対応
お子さまが授業を終え、順次登室をします。 ICTなどを活用し、登降室管理をおこないます。 校庭あそびの時間や、宿題に取り組む時間をそれぞれ設け、生活支援をします。 日により映画上映会やゲーム大会などのイベントを実施しています。
おやつ
お子さまにおやつの提供を行います。
掃除・退勤
その日使った備品の清掃や、玩具の消毒をおこないます。 お子さまが全員帰宅した後、職員も業務を終了します。
応募に関するよくある質問
会員登録をするとほかの医院・事業所からも自分の氏名などを閲覧できてしまうのでしょうか?
氏名と電話番号は、応募した医院・事業所以外からは閲覧できません。また、スカウト機能を「受け取らない」に設定していれば、それ以外のプロフィールも医院・事業所から閲覧できませんので、ご就業中の方も安心してご利用いただくことができます。詳しくはプライバシーポリシーをご確認ください。
応募を悩んでいる時は応募しないほうがいいですか?
事業所の雰囲気を知れるよい機会ですので興味を持った求人があればぜひ応募してみてください。
求人内容について質問をすることはできますか?
応募後、ジョブメドレーのメッセージ機能より、事業所に直接ご質問ください。求人内容についての質問は、ジョブメドレーからはお答えできかねます。
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