アシスト りんごの樹の公認心理師/臨床心理士求人（正職員）

アシストりんごの樹では、中学生・高校生を対象に、「楽しく来て、楽しく過ごして、楽しく帰る」を土台とした支援を行っています。 公認心理師・臨床心理士として、本人の気持ちや行動の背景を捉え、人との関わり方、自分の特性や取り組みやすい方法、気持ちの整え方を経験できるよう支援していただきます。 面談や助言だけでなく、集団・小集団・個別の活動に入り、本人が安心して楽しめる条件を見つけ、具体的な関わり方につなげる仕事です。 【支援の組み立て】 本人とのやり取りや行動観察、保護者・職員からの情報をもとに、興味、物事の理解の仕方、気持ちの変化、対人関係、環境との関係を整理します。 個別支援計画に沿って、困りごとが生じる場面と、安心して過ごせる場面の両方を捉えます。本人の年齢や意思を尊重し、どのような関わりが意欲や参加につながるかを検討します。 【遊び・活動を通した支援】 ゲーム、創作、調理、買い物、集団活動などに参加し、希望を伝える、相手の考えを聞く、役割を相談する、意見の違いを調整する経験を支えます。 「どのような場面で困ったか」「何があると取り組みやすいか」を、本人の理解や伝え方に合わせて一緒に整理します。楽しかった経験やうまくいった方法を手がかりに、自分に合う関わり方や気持ちの整え方を見つけられるよう支援します。 【参加しやすい方法の工夫】 活動をためらう、切り替えが難しい、対人場面で緊張するなどの様子について、説明の分かりやすさ、見通し、周囲の刺激、人との距離、負担の大きさを検討します。 本人が安心して試せるよう、声かけ、活動の進め方、関わる人数、休める場所などを調整します。参加や気持ちの切り替えを急がせず、本人が選べる方法を一緒に考えます。 【チーム・保護者との連携】 児童発達支援管理責任者への助言、ケース検討、職員からの相談対応、保護者との情報共有を行います。 専門的な見立てを、現場で使える声かけや環境の工夫として具体的に伝えます。本人の思いと保護者の希望を整理し、家庭や学校での様子も踏まえて支援方法を検討します。 【記録・準備・送迎等】 支援記録の作成、活動の準備、環境整備、日常生活の支援、送迎等の共通業務を分担します。 提案した方法を活動の中で実践し、本人の反応を確かめます。楽しめたこと、自分から伝えたこと、落ち着いて相談できた場面も記録し、チームで次の支援につなげます。

[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間～1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。 ※見学も可能ですので、まずはジョブメドレーよりご応募いただき、お問い合わせください。

2012年4月1日