🌱【保育士パート募集】“なんとなく”ではなく、根拠ある支援を仲間と一緒に
「子どもが好き」
「一人ひとりに丁寧に関わりたい」
「保育士として、もっと専門性を身につけたい」
そんな思いを活かせる職場です。
こども発達支援教室「てとてと」では、
**「きみの世界をおもしろく」**を理念に、発達に特性のあるお子さんとご家族を支える療育を行っています。
私たちが大切にしているのは、遊びや関わりの中で、子どもの**“できた!”**を増やしていくこと。
その場限りの関わりではなく、ABA、応用行動分析の考え方をもとに、
「なぜこの行動が起きているのか」
「どんな関わりが成長につながるのか」
をチームで考えながら支援しています。
現在、保育士のパート・アルバイトスタッフとして、子どもたちと丁寧に向き合い、一緒に成長を喜び合える仲間を募集しています。
🌟 こんな方にぴったりです
✅ 子どもたちの「できた!」に寄り添いたい方
✅ 発達支援・療育に関心がある方
✅ ABA、応用行動分析を学びながら支援に活かしたい方
✅ ご家族との関係づくりや支援にも関わりたい方
✅ チームで相談しながら支援を進めたい方
✅ 1日5時間~、家庭や本業と両立しながら働きたい方
✅ ブランクがあり、少しずつ現場復帰したい方
未経験の方、ブランクのある方も歓迎します。
入職後は、先輩スタッフがOJTで丁寧にサポートします。
募集内容
募集職種
仕事内容
🧸 仕事内容 2歳~高校生までの発達に特性のあるお子さんを対象に、ABA、応用行動分析を取り入れた個別療育・小集団療育を行います。 言葉、社会性、生活スキル、学習、遊びを通して、子どもたちの 「人と関わる楽しさ」 「自分らしく表現する力」 「できた!」という経験 を増やしていくお仕事です。 主な業務内容は以下の通りです。 ・個別療育、小集団療育の補助・実施 ・ごっこ遊びや季節の活動を通じた関わり支援 ・遊びを通したコミュニケーション支援 ・会話の練習、SST、ソーシャルスキルトレーニング ・書字、数、概念理解などの学習支援 ・生活スキル、身辺自立の支援 ・保護者との情報共有、子育てに関する相談対応 ・支援記録の作成 ・ミーティング、ケース共有への参加 ・教材準備、環境設定 ※経験や勤務日数に応じて、担当業務は調整します。 ※未経験の方も、見学・補助・実践と段階的に学べます。 💡 てとてとの支援の特徴 てとてとでは、子ども一人ひとりの発達段階や特性に合わせて、個別療育と小集団療育を行っています。 支援では、以下のような内容を大切にしています。 ✅ ABAに基づいた根拠ある支援 ✅ 遊びを通した発達支援 ✅ ことば・コミュニケーション支援 ✅ ごっこ遊び、SST、生活スキル支援 ✅ 学習や身辺自立のサポート ✅ 保護者支援 ✅ 多職種によるチーム支援 「なんとなく関わる」のではなく、子どもの行動の背景を見立て、チームで支援を考えます。 子どもが安心して挑戦できる環境を整え、 「やってみたい」 「できた」 「もう一回やりたい」 という経験を増やしていきます。 👥 支援体制 一人で支援を抱え込むことはありません。 保育士、児童指導員、心理職、言語聴覚士など、多職種で子どもの様子を共有しながら支援を進めます。 分からないことや不安なことも相談しやすく、未経験の方も安心して働ける環境です。 🕘 ある1日のスケジュール シフトにより柔軟に調整できます。以下は一例です。 9:00 出勤・支援準備 10:00 幼児クラス、遊び・季節の活動・概念学習 12:00 休憩 13:00 午後クラス、SST・社会性支援 15:00 療育準備・記録作成 16:00 学齢期の個別療育、会話・学習支援など 17:00 学齢期の個別療育、SST・余暇支援など 18:00 記録・退勤 ※1日5時間~勤務相談可能です。 ※午前のみ、午後のみの勤務もご相談ください。 ※残業はほぼありません。
診療科目・ サービス形態
給与
給与の備考
交通費支給 試用期間は6ヵ月(変更なし)
待遇
教育体制・研修
長期休暇・特別休暇
夏季休暇 年末年始休暇
歓迎要件
⭐ 歓迎要件 ・子どもが好きな方 ・発達障がいや自閉症児の支援に関心がある方 ・ABA、応用行動分析を学びたい方 ・保護者と信頼関係を築きながら支援を進めたい方 ・チームで相談しながら支援したい方 ・保育士として専門性を高めたい方 ・家庭と両立しながら働きたい方 ・将来的に正職員として働くことも検討している方
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。
応募すると、メッセージで事業所に質問できます。
残業時間や職場見学など、気になることを直接聞いてみましょう。
写真
事業所情報
法人・施設名
募集職種
設立年月日
2021年4月1日
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
スタッフ構成
こども発達支援教室てとてとの職員の声
保育士
経験年数:10年以上
更新日:
入職したきっかけを教えてください
保育園で保育士として勤務していく中で、発達障がいグレーゾーンや特別な支援を必要とするお子さんが増えてきていると感じており、保育士として専門的な知識をつける必要性を強く感じたため。弊社に見学した時に,他事業所と比べより専門的な支援をしていると感じたから。
今の仕事のやりがいは何ですか?
子どもたちが笑顔で課題に取り組んでいる時。できなかったことが、できるようになった時。初めて言葉を話した時。子どもたちや保護者の方と、その瞬間を共有できる事がやりがいです。その時の感動は言葉では言い表せないものがあります。
どのようなスキルが身につく職場ですか?
ABAに基づいた療育を学べます。困っていた子どもの行動も、分析できるようになれば、その手立ても見えてきます。発達障がいの特性を知れば、その行動の意味が分かります。子どもを理解するスキルが身につきます。
1日の流れ
出勤,朝のミーティング

出勤後,掃除や支援の準備,スタッフと朝のミーティングを行います。
小集団療育(就学前)

お子さん3人に対してスタッフが2人と手厚い中,絵本の読み聞かせ,季節に応じた課題,概念学習を含めたごっこ遊び等を行います。ABA(応用行動分析)に基づいたアプローチとしてデーターを取ることもあります。
お昼休憩
13:00までお昼休憩です。近くのスーパーでお弁当やパンを買うもよし,お弁当を持ってくるもよし,各々がお昼休憩を過ごします。
小集団療育(就学前)

午前中同様の支援を行いますが,クラスごとにターゲットを変えて行っています。月ごとにプログラムは変化していき,子どもも大人も楽しめながら学べるようになっています。
発達検査,アセスメント

定期的な発達検査を取ったり,定期的にAssessmentを取り直して本人に合った課題を提供できるように調整を行います。
教材作成,記録,相談
支援に入る以外の時間は,記録を書いたり,教材を作成したり,保護者からの相談を受け付けます。
退社
記録等の一通りの雑務が終われば,退社になります。
応募に関するよくある質問
会員登録をするとほかの医院・事業所からも自分の氏名などを閲覧できてしまうのでしょうか?
氏名と電話番号は、応募した医院・事業所以外からは閲覧できません。また、スカウト機能を「受け取らない」に設定していれば、それ以外のプロフィールも医院・事業所から閲覧できませんので、ご就業中の方も安心してご利用いただくことができます。詳しくはプライバシーポリシーをご確認ください。
応募を悩んでいる時は応募しないほうがいいですか?
事業所の雰囲気を知れるよい機会ですので興味を持った求人があればぜひ応募してみてください。
求人内容について質問をすることはできますか?
応募後、ジョブメドレーのメッセージ機能より、事業所に直接ご質問ください。求人内容についての質問は、ジョブメドレーからはお答えできかねます。
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