児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS　かごはら教室の児童発達支援管理責任者求人（正職員）

出動後、お子さまの受け入れ準備を行います。 教室内の清掃や専用アプリでの出欠、教材を確認します。

スタッフ全員で朝のミーティングを行います。 ABA（行動分析学）を活用して、その日の戦略（活動内容や役割分担、子どもたちの様子）をチームで共有します。

〇個別支援または少人数グループでの活動 → 一人ひとりに合わせたプログラムで、「できた！」を積み重ねます 〇運動・生活・言葉の力を育てる療育プログラム → サーキット運動、手指遊び、模倣あそび、集団あそび など 〇遊びの中にスモールステップの支援を取り入れています → 「楽しい」の中で自然にスキルアップ 〇保護者との連携も大切に → 降園時に短くフィードバック／必要に応じて相談も実施

休憩時間は基本的に 1時間しっかり確保。 支援の合間に、スタッフが交代で休憩を取れるように配慮しています。

〇集団活動やコミュニケーション遊びを中心に実施 　お友だちとの関わりやルールの理解を促進します 〇少人数グループでの活動 → 一人ひとりに合わせたプログラムで、「できた！」を積み重ねます 〇運動・生活・言葉の力を育てる療育プログラム → サーキット運動、手指遊び、模倣あそび、集団あそび など 〇遊びの中にスモールステップの支援を取り入れています → 「楽しい」の中で自然にスキルアップ 〇保護者との連携も大切に → 降園時に短くフィードバック／必要に応じて相談も実施

〇ミーティング 　「今日の支援で上手くいったところは？」「上手くいかなかったところは？」など本日の支援のフィードバックを行います。 〇記録記入 　子どもたちの様子や支援内容を記録します。 〇事務作業 　連絡帳の確認や資料作成など、支援を支える事務的な作業を行います。 〇翌日の準備 　翌日のプログラムや教材の準備、環境整備を進めてスムーズな支援をサポートします。

片付けをしてお仕事終了です。お疲れ様でした。