【名古屋市中川区中花町】週休2日制・残業ほぼなし・実働時間7時間◎保育士として子どもたちの成長を支えていきませんか?
① 小学校生活に必要な力を育てる事業所です
小学校入学後の生活を見据え、生活リズムを整える力、着席して話を聞く力、順番やルールを守って行動する力、集団の中で安心して過ごす力を、一人ひとりの発達段階に合わせて育てています。
② 目の前の支援だけでなく、その先の成長まで見据えています
当事業所では、目の前の「できた」を増やすことだけでなく、その先の学校生活や将来の育ちにつながる土台づくりを大切にしています。
幼児期から低学年の時期は、生活習慣、対人関係、行動のコントロールを身につけていくうえで非常に重要な時期です。
アシスト あおぞら園では、小学校で求められる力を無理なく段階的に身につけられるよう、丁寧に支援を行っています。
③ ライフキネティックの要素を取り入れた支援を行っています
活動にはライフキネティックの要素も取り入れ、楽しみながら身体を動かす中で、脳に多面的な刺激を与える支援を行っています。
運動と認知課題を組み合わせた活動を通して、注意・集中、切り替え、姿勢保持、衝動性の軽減など、学校生活に必要な力の向上を目指しています。
④ 将来は45分間の授業に参加できる力につなげていきます
特に、一定時間着席して活動に参加する力や、集団の流れに沿って行動する力を育てることを重視しています。
将来的には、45分間の授業に落ち着いて参加し、学校生活の中で力を発揮できる状態につなげていくことを目指しています。
⑤ 成功体験を積み重ね、自信を育てることを大切にしています
子どもたちにとって、できないことを指摘される場ではなく、できることが増えていく場であることを大切にしています。
成功体験を積み重ねながら自信を育み、安心できる環境の中で、自分で考えて行動する力を身につけられるよう支援しています。
⑥ 小学校だけでなく、その先の将来も見据えています
アシスト あおぞら園は、小学校生活への準備にとどまらず、その先の中学校生活や社会生活も見据えながら、子どもたち一人ひとりの将来の可能性を広げる支援を行っている事業所です。
募集内容
募集職種
仕事内容
アシストあおぞら園は、年中・年長の未就学児から小学校1年生までの子どもたちを対象に、遊びと生活を通した発達支援を行う事業所です。 支援の土台は、「楽しく来て、楽しく過ごして、楽しく帰る」こと。本人が楽しめる遊びを出発点に、友だちとの関わり、生活習慣、活動への参加など、就学前後の生活につながる経験を支えています。 保育士としての発達理解や遊びを広げる力を活かし、子どもが前向きに取り組める活動と生活支援を考えていただきます。 【支援の組み立て】 日々の遊びや生活から、興味、得意なこと、感覚面の特徴、援助が必要な場面を捉えます。 個別支援計画に沿って、運動、創作、音楽、感覚遊びなどを企画します。本人が選ぶ、自分で試す、友だちと一緒に行う場面を、発達段階に合わせて活動へ組み込みます。 【遊び・活動を通した支援】 ライフキネティックの要素を取り入れ、見聞きしたことに合わせて身体を動かすなど、運動と考えることを組み合わせた遊びを実施します。 友だちと同じ活動を楽しむ、説明を聞いて試す、順番を交代する、役割を持つ経験を支えます。座って行う活動も、好きな題材や取り組みやすい時間から始め、楽しめる方法を考えます。 【参加しやすい方法の工夫】 初めてのことや苦手な活動では、見本を示す、手順を一つずつ伝える、使う道具を選べるようにする、最初の一つを一緒に行うなどの援助を行います。 活動の見通しを短いことばや絵で伝え、環境や取り組む量を調整します。うまく進まない場合は、本人の気持ちを受け止め、別の方法や参加の仕方を検討します。 【チーム・保護者との連携】 排泄、食事、着替え、手洗い、持ち物の準備、片付けなどを、本人ができる部分を大切にしながら支援します。 保護者から家庭や園・学校での様子を伺い、日常生活で取り組みやすい方法を相談します。児童発達支援管理責任者や他の職員とも、具体的な声かけや援助方法を共有します。 【記録・準備・送迎等】 支援記録の作成、活動・教材の準備、環境整備、送迎等を分担します。運転を担当する場合は、運転免許を持つ職員が行います。 活動の結果だけでなく、本人が楽しめたこと、自分から取り組んだこと、援助を求められたことも記録し、次の支援に活かします。
診療科目・ サービス形態
給与
給与の備考
【給与内訳】 月給235,000円~(基本給+処遇改善手当+保育士資格手当) ・基本給 190,000円 ・処遇改善手当 25,000円 ・保育士資格手当 20,000円 (資格の種類によって支給金額異なります) 通勤手当 月額上限20,000円 昇給 年1回 1,000円~5,000円/月 賞与 年2回 計2ヶ月分 ※試用期間6ヶ月(条件変更なし)
待遇
教育体制・研修
【研修体制】 アシスト あおぞら園では、職員一人ひとりが安心して成長できるよう、キャリアに応じた研修体制を整えています。 未経験の方は基礎から、経験者の方はより実践的・専門的な内容へと、段階的に学べる環境です。 日々の支援を行うだけでなく、子どもの発達を多角的に捉え、より良い支援につなげられる職員の育成を大切にしています。 ① 入職初期研修 入職後は、事業所の理念、支援方針、子どもとの関わり方、記録の考え方、保護者対応の基本などを学びます。 障がい特性や発達理解、小学校生活につながる支援の視点など、現場に入るうえで必要となる基礎を丁寧に身につけていきます。 ② 初任者向け研修 実務経験の浅い方には、発達段階に応じた関わり方、行動理解、集団場面での支援、活動の組み立て方など、現場で必要となる実践力を養う研修を行います。 支援の基本を身につけながら、安心して現場経験を積めるようサポートしています。 ③ 中堅職員向け研修 一定の経験を積んだ後は、個別支援の精度向上、保護者への説明力、記録の質の向上、後輩職員への関わり方など、支援を一段深く捉えるための研修を行います。 目の前の支援だけでなく、チーム全体の質を高める視点も身につけていきます。 ④ リーダー層向け研修 リーダー層には、現場運営、職員間連携、課題整理、育成視点、組織の方向性を踏まえた判断力などを高める研修を実施しています。 支援の質だけでなく、事業所全体をより良くする視点を持てる人材育成を行っています。 ⑤ 専門性向上研修 全職員を対象に、発達理解、障がい特性、感覚面への配慮、行動の背景理解、ライフキネティックを含む支援手法など、専門性を高めるための研修を継続的に実施しています。 子どもを一面的に見るのではなく、多角的に理解し、より適切な支援につなげる力を養います。 ⑥ 業務効率化研修 支援記録や情報共有の質を高めるため、PC入力、音声入力、生成AI活用など、業務効率化に関する研修も行っています。 業務負担を軽減し、子どもと向き合う時間をより大切にできる体制づくりを進めています。 【キャリアに合わせた研修の考え方】 未経験・経験の浅い方 まずは、子ども理解、支援の基本、現場での動き方を身につけることを重視します。 わからないまま現場に立たせるのではなく、基礎を積み重ねながら安心して成長できる体制を整えています。 経験者・中堅職員 支援技術を高めるだけでなく、保護者対応、記録の質、後輩への関わり、チーム支援の視点など、より広い役割を担える力を育てていきます。 リーダー・中核人材 現場全体を見渡しながら、支援の質と組織運営の両面を考えられる力を育てます。 人材育成、連携、課題改善など、事業所の成長に必要な視点を学んでいきます。 【研修体制の特徴】 ① キャリアに応じて段階的に学べること ② 未経験でも基礎から学べること ③ 支援技術だけでなく、保護者対応や記録の質も高められること ④ 多角的な子ども理解を重視していること ⑤ 業務効率化も含めて、働きやすさにつながる学びがあること
勤務時間
10:00~18:00・11:00~19:00 9:00~17:00・9:30~17:30・10:00~18:00(学校休業日) 休憩60分 残業ほぼなし ※時短勤務相談可
休日
週休2日 土日祝休みまたは日祝休みその他(事業所による) 年間休日124日
長期休暇・特別休暇
育児休暇 介護休暇 看護休暇 有給休暇 慶弔休暇 年末年始休暇 夏季休暇 ゴールデンウィーク
歓迎要件
介護福祉士/社会福祉士/精神保健福祉士/保育士/初任者研修などの資格をお持ちの方は歓迎
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。
応募すると、メッセージで事業所に質問できます。
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事業所情報
法人・施設名
アクセス
設立年月日
2024年4月1日
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
スタッフ構成
応募に関するよくある質問
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