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NEW【神戸板宿】児童発達支援・放課後等デイサービス。事業拡大につき、児発管を募集! 月給325,160円 ~ (経験により上積みあり)企業内保育所あり。
- 給与
- 正職員 月給 325,160円 〜
- 仕事内容
- 常勤職員としてシフトに入って頂き、現任の児発管から引き継ぎを受けながら、子供たちの支援・療育、送迎業務等を行って頂きます。 従事すべき業務の変更:なし 就業場所の変更:法人が定める範囲内
- 応募要件
- 【※「児童発達支援管理責任者/サービス管理責任者 実践研修もしくは更新研修」を受講済の方。】 普通自動車運転免許必須
- 住所
- 兵庫県神戸市須磨区前池町2丁目2-2 MARUIビル1階 山陽電鉄本線 板宿駅から徒歩で3分 神戸市営地下鉄西神線 板宿駅から徒歩で3分
- 特徴
- スピード返信職場の環境駅近(5分以内)社会保険完備週休2日残業ほぼなしボーナス・賞与あり交通費支給
場所が近い求人
場所が近い求人をもっと見る放課後等デイサービス ブロッサムジュニア 須磨教室【2025年11月オープン予定】の児童発達支援管理責任者求人
NEW週休2日制◎経験者歓迎!2025年11月オープンの放課後等デイサービスで働きませんか☆
- 給与
- 正職員 月給 310,000円 〜 380,000円
- 仕事内容
- 児童発達支援管理責任者業務全般 療育支援システムを導入しているので残業は基本的にありません! 療育業界で働くのが初めてでも大丈夫です。スタッフが丁寧に指導致します。 【業務内容】 個別支援計画の作成 保護者様とのモニタリング面談 現場スタッフへの研修の実施 その他現場、送迎の補助 ・従事すべき業務内容の変更の範囲なし ・就業場所の変更の範囲なし 【1日の流れの例】 9:00~出勤・1日の流れのmtg 9:10~各自準備・事務作業・送迎 9:30~児童発達支援利用者様受入、個別療育・フリータイム療育 12:00~休憩 13:00~送迎(学校へのお迎え) 送迎・児童入室後、個別療育・フリータイム療育 14:30~おやつ・休憩 15:00~個別療育・フリータイム療育 16:00~集団療育 16:30~休憩・帰りの準備 17:00~自宅への送迎、保護者様への提供内容の入力、掃除 18:00 退勤
- 応募要件
- 児童発達支援管理責任者の研修受講済の方 年齢・学歴不問 ブランク可
- 住所
- 兵庫県神戸市須磨区前池町4-4-1 山陽電鉄本線 板宿駅から徒歩で4分 神戸市営地下鉄西神線 板宿駅から徒歩で4分 山陽電鉄本線 東須磨駅から徒歩で14分
- 特徴
- 1日の流れ未経験可駅近(5分以内)社会保険完備週休2日残業ほぼなし年間休日120日以上
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ライトハウスキッズアカデミーの児童発達支援管理責任者求人
【6月入社積極採用中】児童発達支援管理責任者★研修充実★日祝休★土曜休み最大1日取得可★
- 給与
- 正職員 月給 270,000円 〜 350,000円
- 仕事内容
- 個別活動・集団活動に応じた療育を行います。 自立支援を行います。 個別支援計画作成を行います。 送迎あり。 保育業務、SNS投稿、電話対応、書類作成及びこれに付随する業務 ※追加の可能性あり
- 応募要件
- 児童発達支援管理責任者の要件をお持ちの方
- 住所
- 兵庫県神戸市須磨区飛松町1丁目1-10 池野ビル3階 神戸市営地下鉄西神線 板宿駅から徒歩で2分 山陽電鉄本線 板宿駅から徒歩で2分 山陽電鉄本線 東須磨駅から徒歩で12分
- 特徴
- スピード返信職場の環境駅近(5分以内)社会保険完備週休2日残業ほぼなしボーナス・賞与あり交通費支給
【板宿駅から徒歩4分】昇給・賞与あり◎年休123日☆残業・持ち帰りほぼ無しの職場♪児童発達支援管理責任者として1人ひとりと密に接しませんか?
てらぴぁぽけっと 須磨板宿教室では児童発達支援管理責任者を募集しています!
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募集内容
募集職種
仕事内容
・支援計画の作成 年長さんまでのお子さまと関わり、ご家族様のお話を伺って、お子さまの半年、1年先の目標を記載した支援計画を作成していただきます。先を一緒に見通しながら考えていく、想像力が大事な場面です。 ・お子様の療育 お子様の事を知りながら、またご家族様とその様子を共有しながら作成した計画を進め、その計画をアップデートしていきます。 ・ご家族支援 お子様と時を一番長く過ごすご家族様の支援もしていきます。 まずはお話を聞く事から。そして、チーム全員で出来ることを見つけましょう。 こどもの成長を保護者様と一緒に見ていけることがやりがいになっています。 従事すべき業務の変更の範囲:あり(管理者業務など) 就業の場所の変更の範囲:なし
給与
給与の備考
給与内訳 ・基本給 220,000円~280,000円 ・児童発達支援管理責任者手当 80,000円 ・固定残業代 2500円/1時間分(超過分は別途支給) 通勤手当 上限30,000円/月 衣服手当 3,000円 昇給あり 年1回・計1,000円~20,000円 賞与あり 年2回・計2ヶ月分(勤続半年経過後から支給、業績による) 試用期間3ヵ月(条件変更:なし) 想定年収 ・入職1年目 400万円 ・入職6年目 450万円 ・入職11年目 500万円
待遇
勤務時間
(1)9:00~18:00 (2)10:00~17:00(子育ての為の時短勤務の場合。給料75%) 休憩60分 ※残業月平均1時間 ①8時間勤務×年間休日123日 ②8時間勤務×年間休日108日(給料5%UP) ③6時間勤務×年間休日123日(給料75%) ④6時間勤務×年間休日108日(給料75%×5%UP)
休日
完全週休2日でシフト制(土日祝勤務あり) カレンダーの土日祝分のお休みがあります 年間休日数 123日 勤務日数の選択制 希望休はシフトで調整します
長期休暇・特別休暇
年次有給休暇(勤続半年経過後から10日付与。以降勤続年数により日数が増えます) 年末年始休暇:有り(12月31日~1月3日) 夏季休暇:有り(2日) 勤続休暇:入社10年で特別休暇5日、入社25年で10日付与。
歓迎要件
サービス管理責任者 実務、未就学児の経験は不問です。成人支援・就学時支援から始める児発管さんも多数います。
選考プロセス
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。 ※見学も可能ですので、まずはジョブメドレーよりご応募いただき、お問い合わせください。
写真
事業所情報
法人・施設名
アクセス
設立年月日
2025年1月1日
施設・サービス形態
営業時間
休業日
利用者定員数
施設規模
1日の流れ
朝礼と準備
出勤後に事前の清掃をし、朝礼での前日からの申し送りと当日の出席状況、受け入れ時の留意点について確認します。一日の担当割り振り、教材の準備。
児童の受け入れ①
職員の送迎は基本無く、保護者様がお送りになるお子様を受け入れしていきます。身支度はできるだけ自立してできるように必要な部分のみを手伝いします。手洗い、トイレなど身辺管理をして、他のお友達を待つ間はお話をしたり、遊だりして待ちます。
歩行プログラム
お片付けの後、歩行療育に移ります。歩く、走る、止まる、手を繋ぐという基本的な動作を自律して行う事と、他者に注目する事をここで身につけられるようにします。子ども達が先生や他のお友達に注目できるようになると、集団が形成され、この後のお集まりにつなげていくことが可能になります。
始まりの会
保育園で行うお集まりのように、手遊び、歌、質問やお手伝いなどを行って、集団の中での様子をアセスメントしたり、個別でできるようになった事を般化していきます。 活動の内容はその時間に来ている児童の発達、年齢、プログラムの進捗によって、変化をつけます。
個別プログラム
子どもごとの記録と支援計画に基づいて、組んだプログラムを実施します。大きな目標も発達や学習の順序に従って、必要な学習を一つずつ行って、小さなステップから行います。難しさのあるものは順序を一つ手前に戻って、確認をしながら、無理なく進めていきます。
帰りの会と片付け
始まりの会と同じようにお集まりで行います。 帰りの前なので、落ち着いて行える読み聞かせなどが中心となります。 終わった後も静かに待てるように好きな絵本を一冊取っておいて、読みながら待てるようにします。お子様によっては、絵本の楽しみ方を先生が教えていきます。 また、担当の職員以外は教材や玩具を清掃しながら片付けていきます。
お迎えとお話し
保護者様のお迎えが来たら、お子様のその日の療育内容をお伝えします。また、家庭や園での出来事をお伺いして、教室以外の場でのアセスメントを積み重ねていきます。
休憩
お見送りまで終わった職員から休憩に入ります。 外出して食事を取って貰うことも可能です。
児童受け入れ②③
児童受け入れ①と同様に2回の受け入れを行います。 てらぴぁぽけっと では、それぞれ、Aクール、Bクール、Cクールと呼んでいます。
記録のまとめ、終礼
ほとんどは療育中に都度記入しますが、特記などを含めて、その日の記録を整えて、他職員が見ても分かるようにしておきます。 記録の書き方と読み方は研修でお伝えします。 終礼時に一言振り返りを行い、それぞれの気づきを共有します。 また、カンファレンスがある場合はここで共有しておき、意見を出してもらうようにし、支援計画に反映できるようにしています。
記録のまとめ、終礼
ほとんどは療育中に都度記入しますが、特記などを含めて、その日の記録を整えて、他の職員が見ても分かるようにしておきます。 記録の書き方と読み方は研修でお伝えします。 終礼時に一言振り返りを行い、それぞれの気づきを共有します。 また、カンファレンスがある場合はここで共有しておき、意見を出してもらうようにし、支援計画に反映できるようにしています。
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