てらぴぁぽけっと 大宮公園駅前教室【2026年05月01日オープン予定】言語聴覚士求人(正職員

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月給280,000

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てらぴぁぽけっと 大宮公園駅前教室【2026年05月01日オープン予定】(言語聴覚士の求人)の写真1枚目:

【正社員募集!未経験OK!】あなたの専門性とABA(応用行動分析学)個別療育でお子さま一人ひとりに寄り添い、大切なコミュニケーションの成長を支援しませんか?

てらぴぁぽけっと 大宮公園駅前教室について

  • 当教室は個別のお部屋でABA(応用行動分析学)に基づくセラピーを提供し、集団活動も取り入れながら将来の就学に向けた支援を行っています。
  • 1日10名のお子様を対象に2時間の支援を実施しており、きめ細やかな対応が可能です。あなたの支援でお子さまの成長に涙する瞬間が訪れます!
  • スタッフ同士がチームとなって連携しながら、一人ひとりのお子さまの成長を見守っています。

働く環境と仕事内容

  • 言語聴覚士として専門性を活かしながら、チームで協力して個別支援計画に基づいた療育を提供していただきます。
  • 母子分離型の個別療育はマンツーマンで実施。お子様の自立する力や気持ちの表現力、豊かな心を育みます。
  • 希望される保護者様にはホームセラピーや保育所などへの訪問支援も行っています。
  • 勤務は完全週休2日制(日曜日+もう1日)で、年末年始、GW、夏季休暇もありプライベートを大切にできます。
  • 残業はほぼなく、プライベートとの両立もしやすい環境です。

安心して働けるサポート体制

  • 未経験OKで研修制度充実。応用行動分析を誰でも学び実践できる仕組みがあります!安心してスキルアップできます。
  • 社会保険完備、昇給や賞与もあり、長く働いていただける職場です。

■■■■■ABAセラピスト基礎研修■■■■■
4・5月開催決定!
ABA(応用行動分析学)に基づいた専門的な知識や
納得して児童発達支援・療育の現場に入っていただけます。


新しい環境で比較的新しいABAを学びながら、スキルアップしたい方もぜひご応募ください。お子さま一人ひとりの気持ちに寄り添い、共に成長できる仲間をお待ちしています。

募集内容

募集職種

言語聴覚士

仕事内容

0~6歳の未就学児を対象にした児童発達支援「てらぴぁぽけっと」で、お子さまへABA(応用行動分析学)に基づいた個別療育を行います。 あなたの専門性を活かしながら、チームで協力しひとり一人のお子さまに合わせた療育を提供していただきます。年齢や個別支援計画に基づき、さまざまな支援を行い、お子さまの自立する力と気持ちを表現するコミュニケーションの力を支援、そして豊かな心を育みます。 個別のお部屋で療育支援のセラピー(ABA)を行い、集団のお部屋で将来就学に向けての集団活動を行います。 ・児童:1日定員10名/0才~小学校入学まで ・ABA(応用行動分析学)を使ったマンツーマンの個別療育 ・1回の療育は、母子分離型の約2時間です。 詳しくは「1日の流れ」をご覧ください。 従事すべき業務の変更:なし 就業の場所の変更:なし

診療科目・サービス形態

給与

【正職員】 月給280,000円

給与の備考

給与内訳 ・基本給 185,000円~ ・役職手当 40,000円 ・専門職手当 30,000円 ・固定残業手当 15,000円~(7時間/月) ※残業の有無にかかわらず支給/7時間を超えた分は法定通り別途支給 ・特別手当 10,000円 ※試用期間(3ヶ月・※試用期間中は、特別手当の支給はございません) \\ パート・アルバイトも募集中! // 土曜日・祝日・平日午後働ける方優遇! 交通費支給 上限20,000円/月 賞与 年2回(6月・12月業績に応じ)※2026年12月から支給 昇給 年1回(業績に応じ)

教育体制・研修

資格取得支援制度あり 研修制度(入社後すぐに基礎研修をご受講いただきます。) ABA(応用行動分析学)に基づいた療育を誰でも学び、誰でも実践できるような仕組みになっています。

勤務時間

シフト制 ■平日 9:00~18:00 ■土・祝日 9:00~18:00 休憩60分 残業ほぼなし 【営業日】 月曜日~土曜日(日曜日は定休日) 【営業時間】 10:00~17:00

休日

完全週休2日制(日曜日ともう1日) ※年末年始を除いて土曜日祝日も運営いたしますが、職員同士で相談のうえ、お休みも調整いたします。

長期休暇・特別休暇

年末年始、GW(公休1日予定)、夏季休暇(公休1日予定)あり

応募要件

歓迎要件

■下記資格、経験者も歓迎 保育士 学童保育・児童デイサービス 児童発達支援 児童養護施設 保育補助 放課後デイサービス 小規模保育園 幼稚園教諭 社会福祉士 障害者施設 教員免許 教師 養護教諭 教員 講師 主婦・主夫歓迎!

選考プロセス

[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間~1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。 ※見学も可能ですので、まずはジョブメドレーよりご応募いただき、お問い合わせください。

必要な情報を登録後、施設に直接電話ができます

電話応募画面へ進む

写真

事業所情報

法人・施設名

スピード返信この事業所は平均24時間以内に返信しています。

アクセス

埼玉県さいたま市北区盆栽町84-5

大きな地図を見る

東武野田線 大宮公園駅から徒歩2分(駅近) 宇都宮線 土呂駅から徒歩14分

設立年月日

2026年5月1日

施設・サービス形態

介護・福祉事業所
障害者支援、障害児相談支援、放課後等デイサービス

営業時間

10:00〜17:00

休業日

日曜日

利用者定員数

1日10人

1日の流れ

出勤・ミーティング

てらぴぁぽけっと 大宮公園駅前教室で働くABAセラピスト(児童指導員/保育士等)の1日の流れを紹介します。 出勤後、全体ミーティングを行い、一日の流れを確認します。整理整頓・清掃など、当日利用者の受け入れ準備をします。

午前の支援(Aクール)START

子どもたちが到着したら、療育支援開始です。 支援は1クールごとに約2時間ずつで行います。 以下は1クールの例です。 09:50~ 到着したお子さま対応

リズムウォーク〜はじめの会(小集団)

到着したお子さまの健康状態や状況(健康・生活)をお聞きします。 到着したお子さまからみんなでリズムウォーク(運動・感覚/認知・行動)をはじめます。 その後、みんなで「はじめの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 セラピーに入る準備運動と個別療育への集中力を高めていきます。

【個別ABA療育】

1:1を基本に、お子さまのできることのステップによっては1:2で ABA(応用行動分析学)の理論に基づいた個別療育を各個室や集団室でそれぞれはじめます。 (運動・感覚/認知・行動/言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)

午前の支援(Aクール)

個別療育を終え、自由遊び中のお子さまと一緒に遊んだり、お話をしたりします。 その後、「かえりの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 お子さまをお迎えにjこられた保護者様へ、本日の療育内容や"できたこと"など お子さまの成長や教室での状況をフィードバックしてください。 この保護者さまとの会話はとても大切です。

お昼休憩

最初(Aクール)のグループの子どもたちをお見送りが終わり次第、休憩に入ります。 午後の業務に向けて昼食など、ゆっくりと身体を休めてください。

午後①の支援(Bクール)START

午後(Bクール)の子どもたちが到着したら、療育支援開始です。Bクールも約2時間で行います。 12:50~ 到着したお子さま対応

リズムウォーク〜はじめの会(小集団)

到着したお子さまの健康状態や状況(健康・生活)をお聞きします。 到着したお子さまからみんなでリズムウォーク(運動・感覚/認知・行動)をはじめます。 その後、みんなで「はじめの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 セラピーに入る準備運動と個別療育への集中力を高めていきます。

【個別ABA療育】

1:1を基本に、お子さまのできることのステップによっては1:2で ABA(応用行動分析学)の理論に基づいた個別療育を各個室や集団室でそれぞれはじめます。 (運動・感覚/認知・行動/言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)

午後①の支援(Bクール)

個別療育を終え、自由遊び中のお子さまと一緒に遊んだり、お話をしたりします。 その後、「かえりの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 お子さまをお迎えにjこられた保護者様へ、本日の療育内容や"できたこと"など お子さまの成長や教室での状況をフィードバックしてください。 この保護者さまとの会話はとても大切です。

午後②の支援(Cクール)START

午後(Cクール)の子どもたちが到着したら、療育支援開始です。Cクールも約2時間で行います。 14:50~ 到着したお子さま対応

リズムウォーク〜はじめの会(小集団)

到着したお子さまの健康状態や状況(健康・生活)をお聞きします。 到着したお子さまからみんなでリズムウォーク(運動・感覚/認知・行動)をはじめます。 その後、みんなで「はじめの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 セラピーに入る準備運動と個別療育への集中力を高めていきます。

【個別ABA療育】

1:1を基本に、お子さまのできることのステップによっては1:2で ABA(応用行動分析学)の理論に基づいた個別療育を各個室や集団室でそれぞれはじめます。 (運動・感覚/認知・行動/言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)

午後②の支援(Cクール)

個別療育を終え、自由遊び中のお子さまと一緒に遊んだり、お話をしたりします。 その後、「かえりの会(言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)」をします。 お子さまをお迎えにjこられた保護者様へ、本日の療育内容や"できたこと"など お子さまの成長や教室での状況をフィードバックしてください。 この保護者さまとの会話はとても大切です。

書類処理や本日の振り返り・翌日準備など

最後Cクールの子どもたちを見送り、各種書類を作成します。 その後、職員で当日の振り返り〜終礼をします。 翌日の支援準備、施設内の清掃などを他のスタッフと手分けして行います。

退勤

時間になったら退勤です。お疲れでした! (残業はほとんどございません。) 何か気になることがあればジョブメドレーからご応募のうえ、お気軽にご相談ください。 ぜひ皆様のご応募お待ちしております!

職場の環境

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