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ドットジュニア 蘇我 第１教室（放課後等デイサービス）の指導員求人
【年休120日／残業月平均1h】キャリアアップ制度が充実！／社内転職制度あり／元教師の方やスポーツ系職種の方活躍中◎／未経験可・資格不問【千葉市中央区南町】
- 給与
- 正職員 月給 265,000円 〜
- 仕事内容
- 【スタッフは「楽しく！」がモットー】 社会で生きるための力であるソーシャルスキル・ライフスキルは、勉強などの「知識」では身につきません。「体験」を通じて身につけるものです。さらに、その体験は「前向きな体験」であることが、発達段階のお子さまにとっては非常に重要な要素となります。つまり、「楽しくなければ」なかなか身に付かないのです。 だからこそ、当社ではスタッフがまず「楽しく！」をモットーに、お子さまにとって楽しくワクワク取り組める環境を作っています！ 【具体的には】 ・児童支援（各種プログラムの実施） ・送迎業務（学校、施設、自宅） ・月間プログラム作成 ・個別支援計画の作成 など ＜1日の流れ（例）＞ 10：00-教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30-お昼休憩の後は子ども達をお迎えへ 15：30-子ども達が教室に集まったら、プログラムがスタート！ 17：30-帰りの準備、子ども達をご自宅まで送り届けます。 18：30-帰ってきたら翌日の確認、記録などの業務 19：00 1日の業務が終了 【プログラムを1から立案】 季節のイベントやクッキング学習、運動プログラム、買い物学習など多彩なプログラムを実施しています。決められた枠組みのない中、お子さまの特性に合わせて1から自身でプログラムを立案していただきます。 ・従事すべき業務の変更の範囲：法人の定める業務 ・就業場所の変更の範囲：法人の定める就業場所
- 応募要件
- ▽▽児童指導員任用資格を持つ方歓迎▽▽ 【児童指導員任用資格とは・・・】 (1)教員免許・社会福祉士・精神保健福祉士のいずれかをお持ちの方 (2)4年制大学で社会学・教育学・心理学・社会福祉学の学部または学科の課程を修めて修了した方 大学院で、社会福祉学や心理学・教育学・社会学の修士号・博士号を授与された方 ※上記の学部/学科を卒業された方は「児童指導員任用資格」をお持ちです！ (3)児童福祉事業に2年以上在籍かつ360日以上従事した方
- 住所
- 千葉県千葉市中央区今井2-17-4 Dot FRONT 蘇我 3階 JR外房線 蘇我駅から徒歩で10分 JR内房線 蘇我駅から徒歩で10分 JR京葉線 蘇我駅から徒歩で10分
- 特徴
- 職場の環境職員の声1日の流れ採用担当メッセージLGBTQ+フレンドリー未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日
ドットジュニア 蘇我第４教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）【2025年09月01日オープン】の指導員求人
【年休120日／残業月平均1h】オープニングスタッフ募集！／社内転職制度あり／元教師の方やスポーツ系職種の方活躍中◎／未経験可・資格不問
- 給与
- 正職員 月給 265,000円 〜
- 仕事内容
- 【スタッフは「楽しく！」がモットー】 社会で生きるための力であるソーシャルスキル・ライフスキルは、勉強などの「知識」では身につきません。「体験」を通じて身につけるものです。さらに、その体験は「前向きな体験」であることが、発達段階のお子さまにとっては非常に重要な要素となります。つまり、「楽しくなければ」なかなか身に付かないのです。 だからこそ、当社ではスタッフがまず「楽しく！」をモットーに、お子さまにとって楽しくワクワク取り組める環境を作っています！ 【具体的には】 ・児童支援（各種プログラムの実施） ・送迎業務（学校、施設、自宅） ・月間プログラム作成 ・個別支援計画の作成 など ＜1日の流れ（例）＞ 10：00-教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30-お昼休憩の後は子ども達をお迎えへ 15：30-子ども達が教室に集まったら、プログラムがスタート！ 17：30-帰りの準備、子ども達をご自宅まで送り届けます。 18：30-帰ってきたら翌日の確認、記録などの業務 19：00 1日の業務が終了 【プログラムを1から立案】 季節のイベントやクッキング学習、運動プログラム、買い物学習など多彩なプログラムを実施しています。決められた枠組みのない中、お子さまの特性に合わせて1から自身でプログラムを立案していただきます。 ・従事すべき業務の変更の範囲：法人の定める業務 ・就業場所の変更の範囲：法人の定める就業場所
- 応募要件
- ▽▽無資格・未経験の方OK！歓迎▽▽ 障がい福祉に関わるお仕事に興味はあるけど… という方も思い切って飛び込んでみてください。 未経験から始めて活躍されている方がたくさんいます！ ▽▽児童指導員任用資格を持つ方歓迎▽▽ 【児童指導員任用資格とは・・・】 (1)教員免許・社会福祉士・精神保健福祉士のいずれかをお持ちの方 (2)4年制大学で社会学・教育学・心理学・社会福祉学の学部または学科の課程を修めて修了した方 大学院で、社会福祉学や心理学・教育学・社会学の修士号・博士号を授与された方 ※上記の学部/学科を卒業された方は「児童指導員任用資格」をお持ちです！ (3)児童福祉事業に2年以上在籍かつ360日以上従事した方
- 住所
- 千葉県千葉市中央区南町 エースハイム203号室 JR外房線 蘇我駅から徒歩で8分 JR内房線 蘇我駅から徒歩で8分 JR京葉線 蘇我駅から徒歩で8分
- 特徴
- 職場の環境LGBTQ+フレンドリー未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日
ドットジュニア蘇我第3教室（放課後等デイサービス）の児童指導員/指導員求人（正職員）
【年休120日／残業月平均1h】キャリアアップ制度が充実！／社内転職制度あり／元教師の方やスポーツ系職種の方活躍中◎／未経験可・資格不問
- 給与
- 正職員 月給 265,000円 〜
- 仕事内容
- 【スタッフは「楽しく！」がモットー】 社会で生きるための力であるソーシャルスキル・ライフスキルは、勉強などの「知識」では身につきません。「体験」を通じて身につけるものです。さらに、その体験は「前向きな体験」であることが、発達段階のお子さまにとっては非常に重要な要素となります。つまり、「楽しくなければ」なかなか身に付かないのです。 だからこそ、当社ではスタッフがまず「楽しく！」をモットーに、お子さまにとって楽しくワクワク取り組める環境を作っています！ 【具体的には】 ・児童支援（各種プログラムの実施） ・送迎業務（学校、施設、自宅） ・月間プログラム作成 ・個別支援計画の作成 など ＜1日の流れ（例）＞ 10：00-教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30-お昼休憩の後は子ども達をお迎えへ 15：30-子ども達が教室に集まったら、プログラムがスタート！ 17：30-帰りの準備、子ども達をご自宅まで送り届けます。 18：30-帰ってきたら翌日の確認、記録などの業務 19：00 1日の業務が終了 【プログラムを1から立案】 季節のイベントやクッキング学習、運動プログラム、買い物学習など多彩なプログラムを実施しています。決められた枠組みのない中、お子さまの特性に合わせて1から自身でプログラムを立案していただきます。
- 応募要件
- ▽▽無資格・未経験の方歓迎▽▽ 障がい福祉に関わるお仕事に興味はあるけど… という方も思い切って飛び込んでみてください。 未経験から始めて活躍されている方がたくさんいます！
- 住所
- 千葉県千葉市中央区今井2-17-4 JR外房線 蘇我駅から徒歩で10分 JR内房線 蘇我駅から徒歩で10分 JR京葉線 蘇我駅から徒歩で10分
- 特徴
- 職場の環境LGBTQ+フレンドリー未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日
ドットジュニア 蘇我第２教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）の指導員求人
【年休120日／残業月平均1h】キャリアアップ制度が充実！！／社内転職制度あり／元教師の方やスポーツ系職種の方活躍中◎／未経験可・資格不問【千葉市中央区南町】
- 給与
- 正職員 月給 265,000円 〜
- 仕事内容
- 【スタッフは「楽しく！」がモットー】 社会で生きるための力であるソーシャルスキル・ライフスキルは、勉強などの「知識」では身につきません。「体験」を通じて身につけるものです。さらに、その体験は「前向きな体験」であることが、発達段階のお子さまにとっては非常に重要な要素となります。つまり、「楽しくなければ」なかなか身に付かないのです。 だからこそ、当社ではスタッフがまず「楽しく！」をモットーに、お子さまにとって楽しくワクワク取り組める環境を作っています！ 【具体的には】 ・児童支援（各種プログラムの実施） ・送迎業務（学校、施設、自宅） ・月間プログラム作成 ・個別支援計画の作成 など ＜1日の流れ（例）＞ 10：00-教室内の掃除、当日のプログラムの確認や事務業務 14：30-お昼休憩の後は子ども達をお迎えへ 15：30-子ども達が教室に集まったら、プログラムがスタート！ 17：30-帰りの準備、子ども達をご自宅まで送り届けます。 18：30-帰ってきたら翌日の確認、記録などの業務 19：00 1日の業務が終了 【プログラムを1から立案】 季節のイベントやクッキング学習、運動プログラム、買い物学習など多彩なプログラムを実施しています。決められた枠組みのない中、お子さまの特性に合わせて1から自身でプログラムを立案していただきます。 ・従事すべき業務の変更の範囲：法人の定める業務 ・就業場所の変更の範囲：法人の定める就業場所
- 応募要件
- ▽▽無資格・未経験の方OK！歓迎▽▽ 障がい福祉に関わるお仕事に興味はあるけど… という方も思い切って飛び込んでみてください。 未経験から始めて活躍されている方がたくさんいます！
- 住所
- 千葉県千葉市中央区南町2-22-14 エースハイム202号室 JR外房線 蘇我駅から徒歩で6分 JR内房線 蘇我駅から徒歩で6分 JR京葉線 蘇我駅から徒歩で6分
- 特徴
- 職場の環境職員の声1日の流れ採用担当メッセージLGBTQ+フレンドリー未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日
ドットジュニア 蘇我教室（重症心身型放課後等デイサービス）の児童指導員/指導員求人（正職員）
元教師や文系大学卒活躍中☆ 未経験・ブランクのある方歓迎♪
- 給与
- 正職員 月給 257,000円 〜
- 仕事内容
- 【スタッフは「楽しく！」がモットー】 社会で生きるための力であるソーシャルスキル・ライフスキルは、勉強などの「知識」では身につきません。「体験」を通じて身につけるものです。さらに、その体験は「前向きな体験」であることが、発達段階のお子さまにとっては非常に重要な要素となります。つまり、「楽しくなければ」なかなか身に付かないのです。 だからこそ、当社ではスタッフがまず「楽しく！」をモットーに、お子さまにとって楽しくワクワク取り組める環境を作っています！ 【具体的には】 ・児童支援（主に小学生） ・送迎業務（学校、施設、自宅） ・月間プログラム作成 ・個別支援計画の作成 など ＜1日の流れ（例）＞ 10：00：出勤・ミーティング 11：00：運営準備 12：00：休憩 13：00：送迎 15：00：活動 17：30：送迎 18：30：記録業務 19：00：退勤 【5つの療育プログラム】 当社では「誰ひとりとして同じお子様がいない」という考えのもと、一人ひとりの特性に合わせて、ソーシャルスキルの向上を目的とした科学に基づいた個別療育と集団療育をプログラムとして行っています。 ◇総合療育コース：集団活動の中で小運動を通してソーシャルスキル全般の向上を目指します ◇運動療育コース：科学に基づいた運動療育を通して、身体機能・生活機能の向上を目指します ◇実用スキルアップコース：生活に必要なライフスキル全般、パソコンやタブレット学習を通じて、自立を目指します ◇特別活動実践コース：長期休暇期間に農業体験、地域交流、プール、創作活動など集団活動を提供します ◇集中療育コース：早期療育が必要な未就学児に対して、個別指導と小集団活動によって運動機能や協調性を育んでいきます ・従事すべき業務の変更の範囲：法人の定める業務 ・就業場所の変更の範囲：法人の定める就業場所
- 応募要件
- 【必須】 ・高卒以上 ・普通自動車運転免許（AT限定可） ・児童指導員（※1）の要件を満たす方 ▽▽※1 児童指導員要件はこちら▽▽ (1)教員免許・社会福祉士・精神保健福祉士のいずれかをお持ちの方 (2)4年制大学で社会学・教育学・心理学・社会福祉学の学部または学科の課程を修めて修了した方 大学院で、社会福祉学や心理学・教育学・社会学の修士号・博士号を授与された方 ※上記の学部/学科を卒業された方は「児童指導員任用資格」をお持ちです！ (3)児童福祉事業に2年以上在籍かつ360日以上従事した方 ▽▽未経験の方歓迎▽▽ 障がい福祉に関わるお仕事に興味はあるけど… という方も思い切って飛び込んでみてください。 未経験から始めて活躍されている方がたくさんいます！
- 住所
- 千葉県千葉市中央区今井1-4-18-1 1階 京成千葉線 京成千葉駅から徒歩で7分 千葉都市モノレール１号線 千葉駅から徒歩で6分 千葉都市モノレール２号線 千葉駅から徒歩で6分
- 特徴
- 職場の環境職員の声1日の流れ採用担当メッセージLGBTQ+フレンドリー未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士週休2日
ご希望の条件の求人が登録されたときに、いち早くお知らせします。
会員登録する３つのメリット
事業所から
スカウトが届く あなたの匿名プロフィールをみた医院や事業所から直接スカウトが届きます。
※応募をしていない事業所に氏名などの個人情報が開示されることはありません。スカウトは希望職種や資格の有無を参考にして送られます
希望に合った
求人が届く 希望の職種・エリアなどを登録いただければ条件にあった新着求人をメールでお送りします。
会員限定機能が
利用できる 気になる機能や履歴書・職務経歴書作成機能、職場の環境の閲覧など会員限定機能が利用できます。
児童指導員と指導員は、児童発達支援事業や放課後等デイサービスなどで、障害児の療育や生活指導を行う職種です。児童指導員は資格要件が定められていますが、指導員は資格要件はありません。ただし、資格は必要としないものの、障害児に適切な指導を行う能力は求められます。
…
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