アシストIIIの言語聴覚士求人（パート・バイト）

アシストⅢでは、「楽しく来て、楽しく過ごして、楽しく帰る」を土台に、小学生の子どもたちの遊びや日常生活を支えています。 言語聴覚士として、本人が「伝えたい」「一緒に遊びたい」と感じる場面を大切にしながら、ことばやコミュニケーションの支援を行っていただきます。個別の関わりだけでなく、友だちとの遊びや集団活動の中にも専門的な工夫を取り入れる仕事です。 【支援の組み立て】 好きな遊びや日常の会話から、ことばの理解・表現、発音、相手とのやり取りの特徴を捉えます。 個別支援計画に沿って、本人が伝えたくなる場面や理解しやすい伝え方を考え、活動や関わり方を組み立てます。 【遊び・活動を通した支援】 ゲーム、創作、おやつ作りなどに参加し、使いたい物を伝える、友だちに頼む、困ったときに助けを求める、相談して決めるといったやり取りを支えます。 施設内ポイントを使う活動でも、希望を伝える、選んだ理由を話す、分からないことを尋ねるなど、本人に合ったコミュニケーションの機会をつくります。発音やことばの支援も、楽しめる遊びや会話に取り入れます。 【参加しやすい方法の工夫】 発話だけに限らず、絵カードや身振りなども活用し、本人が伝えやすい方法を考えます。 やり取りが難しい場面では、説明の長さ、選択肢の数、待つ時間、周囲の環境を調整します。正しく言うことだけを求めず、本人の伝えようとする気持ちを受け止めます。 【チーム・保護者との連携】 児童発達支援管理責任者や他の職員と、伝わりやすかった声かけや、やり取りを引き出せた関わり方を共有します。 保護者から家庭での様子や希望を伺い、事業所で経験した伝え方を日常生活でも使いやすくする方法を検討します。 【記録・準備・送迎等】 支援記録の作成、活動・教材の準備、日常生活のサポート、送迎等の共通業務を分担します。 活動に実際に参加して本人の反応を確かめ、ことばの変化だけでなく、自分から伝えた場面や人との関わりを楽しめた場面も次の支援に活かします。

[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 採用決定のご連絡 ↓ [5] 入職手続きを進めてください ※応募から内定までは平均1週間～1ヶ月ほどになります。 ※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。 ※見学も可能ですので、まずはジョブメドレーよりご応募いただき、お問い合わせください。

2006年4月1日