児童指導員/指導員の検索結果(連休 / 新規オープン / パート・バイト)
- 該当件数
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児童発達支援/放課後等デイサービスsora 逗子葉山教室【2025年07月01日オープン】の児童指導員/指導員求人(パート・バイト)
【逗子葉山の新施設】【児童指導員パート募集】ブロック遊びや工作、アート、自然に囲まれた環境で楽しく保育

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学/就学中のお子さまたちへの支援 ・お子さまへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画・運営 ・活動・教材準備 ・活動記録の作成 ・保護者さまとの連携・サポート ・各種事務処理 ・送迎 など <1日の流れ> ●児童発達支援・放課後等デイサービス 11:00 支援会議等のミーティング、事務作業他 14:00 お迎え(小学校から教室まで送迎)/おやつ 15:00 療育プログラム/その他活動(宿題などの学習支援、粗大運動、自由遊び) 17:00 帰りの会(活動の振り返り)/お送り 18:00 事務作業他
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方(ご不明の場合はお問い合わせください) 普通自動車運転免許
- 住所
- 神奈川県逗子市桜山9-5-5 【徒歩の場合】京急逗子線 逗子・葉山駅から徒歩で21分 【バスの場合】逗子駅から鐙摺まで8分 バス停、鐙摺から徒歩で1分
- 特徴
- 職場の環境新規オープン未経験可社会保険完備残業ほぼなし交通費支給新卒可
児童発達支援/放課後等デイサービス unico船橋【2025年07月01日オープン】の児童指導員/指導員求人(パート・バイト)
〈〈子どもたちの可能性を解放する〉〉 unico船橋で「あなたの理想の教室」を共に作りませんか。

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 児童発達支援・放課後等デイサービスunico船橋教室における支援業務および送迎、記録 ■事務業務:例 支援記録、送迎記録、利用予約、シフト調整、連絡帳記入、利用者情報や実績のシステム登録など。 ■スケジュール例:放デイ平日 09:30 出勤、清掃 10:00 定例ミーティング(支援の振り返り、活動の打合せ) 11:00 活動の準備、事務作業など 12:00 お昼ごはん 13:00 活動の準備、記録作業など 14:00 シフトの確認、送迎の準備 14:30 学校までお迎え 15:00 おやつ・宿題など 16:30 ワークショップ(グループ活動など) 17:15 自由遊び・帰りの会 17:30 ご自宅までお送り 18:15 記録作業、清掃 18:30 退勤 ■スケジュール例:児発 08:30 出勤、送迎の準備 09:00 ご自宅までお迎え 09:30 はじまりの会 10:00 ワークショップ(グループ遊び・おでかけ) 11:30 お昼ごはん 12:30 自由遊び・おやつ 14:30 帰りの会 15:00 ご自宅までお送り 16:00 記録作業、清掃、翌日準備 17:00 振り返りミーティング 17:30 退勤 ※1日のスケジュールは教室により多少異なります。
- 応募要件
- 【下記のいずれかの資格をお持ちの方】 ①保育、教育、福祉に関する資格をお持ちの方 ・児童指導員 ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・幼稚園教諭1種・2種 ・教員免許(小・中・高等学校) ・理学療法士、作業療法士、言語聴覚士 ・児童発達支援管理責任者 ・サービス管理責任者 等 ②児童福祉に関わる支援経験2年以上の方 保育所、幼稚園、学校等を含む児童福祉の現場での支援経験2年以上の方は「児童指導員任用資格」に該当します。 ③社会福祉学、心理学、教育学、社会学専攻で大学卒業された方 学校教育法の規定による大学・大学院において社会福祉学、心理学、教育学もしくは社会学を専修する学部、学科を卒業された方は「児童指導員任用資格」に該当します。
- 住所
- 千葉県船橋市習志野台4丁目9−10 シンセイビル 2F 新京成線 習志野駅から徒歩で4分 新京成線・東葉高速線 北習志野駅から徒歩で9分
- 特徴
- 職場の環境新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし

- 給与
- パート・バイト 時給 1,300円 〜
- 仕事内容
- ★子どもたちの療育・学習支援(個別支援計画に沿ったサポート)★ ☆遊びや生活活動を通した コミュニケーション・ライフスキルの育成☆ ★農園やプランターでの 体験活動・料理療育 の補助★ ☆イベントの企画・運営サポート☆ ★保護者対応、連絡帳記入★ ☆送迎☆ ★スタッフ間の情報共有・ミーティング参加★ ※国保連への請求事務や集金業務はありません。 【従事すべき業務の変更の範囲】 1.従事すべき業務の変更なし ※現在の業務(療育支援、学習支援、体験活動支援、保護者対応など)以外の業務への転換は原則ありません。 2.就業場所の変更の範囲 就業場所の変更なし ※ウィズ・ユー蒲郡の施設内での勤務となります。転勤や他施設への配属はありません。 ※雇用期間の定め:あり ※初回契約期間:入社より半年間 ※契約更新の有無:あり ※更新条件: ・実務実績および勤務態度が良好であること ・施設の運営上必要と認められる場合 ・双方合意の上で更新
- 応募要件
- 児童指導員任用資格必須↓↓↓ 1.教員免許、幼稚園教諭、社会福祉士、児童指導員任用資格 2.障害児、児童での勤務経験が3年以上の方(高卒は2年以上) 3.大学の学部で、心理学、社会学、社会福祉学、教育学等を専修して卒業された方 1. ~3. に該当する方。 子どもたち一人ひとりに寄り添い、丁寧に関わることができる方 チームで協力して働ける方 勤務日:週3日~勤務可能(シフト応相談) 放課後等デイサービスや児童福祉施設での経験があれば尚可 自動車免許(AT限定可) 自転車通勤可 ブランクOK
- 住所
- 愛知県蒲郡市形原町北双太山23番地 名鉄蒲郡線 形原駅から徒歩で18分 名鉄蒲郡線 三河鹿島駅から徒歩で22分
- 特徴
- 職場の環境新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
らいずキッズ上田【2025年02月オープン】の児童指導員求人
2025年2月OPEN☆時給1,200円~◎週1日~勤務OK☆ブランクOK♪児童発達支援・放課後等デイサービスで児童指導員として働きませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) らいずキッズの発達支援について らいずキッズの発達支援は「あそび」を使うので、楽しみながら発達します。 あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを発達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから「周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦など」の多くの感覚刺激を得る必要があります。 発達の大原則は、「その子・その時・やりたい事(感覚刺激)・やりきる」です。 らいずキッズでは、これをそれぞれの子どもが満足いくまで・やりきるまでサポートします。 これが、らいずキッズの発達支援です。 <タイムテーブル> 10:00~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18:00~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19:00~ 終礼 帰社 就業場所の変更なし 業務内容の変更なし 雇用期間の定め6ヶ月(原則更新、更新上限なし)
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 普通自動車免許をお持ちの方 ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 大阪府松原市上田4-762-13 近鉄南大阪線 河内松原駅から徒歩で10分 近鉄南大阪線 高見ノ里駅から徒歩で14分 近鉄南大阪線 恵我ノ荘駅から徒歩で23分
- 特徴
- 新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
児童発達支援・放課後等デイサービス チャイルドホープ宇佐【2025年冬オープン予定】の児童指導員求人
未経験OK!週1日から勤務可♪児童指導員として活躍しませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) チャイルドホープの発達支援について チャイルドホープの発達支援は「あそび」を使うので、楽しみながら発達します。 あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを発達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから「周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦など」の多くの感覚刺激を得る必要があります。 発達の大原則は、「その子・その時・やりたい事(感覚刺激)・やりきる」です。 チャイルドホープでは、これをそれぞれの子どもが満足いくまで・やりきるまでサポートします。 これが、チャイルドホープの発達支援です。 <タイムテーブル> 9:30~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 17:30~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 18:30~ 終礼、帰社 就業場所の変更なし 業務内容の変更なし 雇用期間の定め6ヶ月(原則更新/更新上限なし)
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方(精神保健福祉士・社会福祉士・小学校教諭・中学校教諭・高等学校教諭など) 普通自動車免許をお持ちの方 未経験・ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 岐阜県岐阜市宇佐南1-12-10 JR東海道本線(岐阜~美濃赤坂・米原) 西岐阜駅から徒歩で28分
- 特徴
- スピード返信職場の環境新規オープン未経験可車通勤可社会福祉士残業ほぼなし交通費支給
どりーむランド 2号店【2025年12月01日オープン予定】の児童指導員求人
【広島市西区楠木町】賞与年3回!週1日~勤務OK◎研修制度あり★児童発達支援・放課後等デイサービスで児童指導員として働きませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,100円 〜 1,400円
- 仕事内容
- ・支援準備、提供(直接支援) ・イベントやプログラムの企画・運営・保護者様との情報共有、相談対応、サポート ・関係機関との連絡、調整 ・個別活動記録の作成 ・各保育施設、学校、自宅への送迎 ・事務作業等 ・オープニングのため営業活動 など 従事すべき業務の変更:なし 就業場所の変更あり:会社の定める事業所(市内) 雇用期間の定め:なし
- 応募要件
- 児童指導員の要件を満たす方 普通自動車免許
- 住所
- 広島県広島市西区楠木町1-16-10 広電7号線 横川一丁目駅から徒歩で5分 広電8号線(横川線) 横川一丁目駅から徒歩で5分 広電7号線 横川駅駅から徒歩で8分
- 特徴
- 新規オープン社会保険完備ボーナス・賞与あり交通費支給放課後等デイサービス
みちしるべ朝日川越【2025年春オープン】の児童指導員求人
◆時給1200円◆週1~勤務ご相談ください◎療育研修あります♪

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象とした少人数支援(子ども2.5人に対して支援員1人) ※雇用期間6ヶ月(原則更新/更新上限なし) ※従事すべき業務の変更の範囲なし ※就業場所の変更の範囲なし <設備について> ・子どもの発達の基礎(前提覚・固有覚・触覚)を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎(前提覚)を整えるのに、ボルダリングは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎(触覚)を整えるのに、ボールプールは必須のため、施設内に1つ設置します。摩擦・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 <タイムテーブル> 10時~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12時~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18時~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19時~ 終礼 帰社
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 普通自動車免許をお持ちの方 ブランクOK(ブランク期間が長い方も可)
- 住所
- 三重県三重郡川越町亀須新田198-1 近鉄名古屋線 伊勢朝日駅から車で7分
- 特徴
- 新規オープン社会保険完備車通勤可残業ほぼなし交通費支給放課後等デイサービス
にじいろぱれっと八日市【2025年02月01日オープン】の児童指導員求人
★時給1,200円★週1日~勤務OK☆研修制度あり◎未経験・ブランクOK♪児童指導員として活躍しませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) 雇用期間6ヶ月(原則更新、更新上限なし) あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを上達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから、周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦などの多くの身体的アプローチを得る必要があります。 発達の大原則は、「その子・その時・やりたい事・やりきる」です。「にじいろぱれっと」では、これをそれぞれの子どもが満足いくまで・やりきるまでサポートします。 これが、「にじいろぱれっと」の発達支援です。 <設備について> ・子どもの発達の基礎(前庭覚・固有覚・触覚)を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎(前庭覚)を整えるのに、ボルダリングは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎(触覚)を整えるのに、ボールプールは必須のため、施設内に1つ設置します。摩擦・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 <タイムテーブル> 10:00~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18:00~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19:00~ 終礼、帰社 就業場所の変更:なし 業務内容の変更:なし
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 普通自動車免許をお持ちの方 ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 滋賀県東近江市八日市清水3丁目1-19-1 近江鉄道八日市線 新八日市駅から徒歩で8分 近江鉄道本線 八日市駅から徒歩で9分 近江鉄道八日市線 八日市駅から徒歩で9分
- 特徴
- スピード返信新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
にじいろぱれっと山陽垂水【2025年冬オープン予定】の児童指導員求人
2025年冬オープン★時給1,200円★週1日~勤務OK☆研修制度あり◎未経験・ブランクOK♪児童指導員として活躍しませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを上達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから、周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦などの多くの身体的アプローチを得る必要があります。 発達の大原則は、「その子・その時・やりたい事・やりきる」です。「にじいろぱれっと」では、これをそれぞれの子どもが満足いくまで・やりきるまでサポートします。 これが、「にじいろぱれっと」の発達支援です。 <設備について> ・子どもの発達の基礎(前庭覚・固有覚・触覚)を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎(前庭覚)を整えるのに、ボルダリングは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎(触覚)を整えるのに、ボールプールは必須のため、施設内に1つ設置します。摩擦・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 <タイムテーブル> 10:00~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18:00~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19:00~ 終礼、帰社 雇用期間6ヶ月(原則更新、更新上限なし) 就業場所の変更:なし 業務内容の変更:なし
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 普通自動車免許をお持ちの方 ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 兵庫県神戸市垂水区瑞ケ丘3-6 山陽電鉄本線 山陽垂水駅から徒歩で8分 JR神戸線(神戸~姫路) 垂水駅から徒歩で12分 山陽電鉄本線 東垂水駅から徒歩で17分
- 特徴
- スピード返信新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
らいずキッズなかもず【2025年08月01日オープン】の児童指導員/指導員求人(パート・バイト)
2025年8月オープン☆時給1,200円~◎週1日~勤務OK☆ブランクOK♪児童発達支援・放課後等デイサービスで児童指導員として働きませんか?

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) らいずキッズの発達支援について らいずキッズの発達支援は「あそび」を使うので、楽しみながら発達します。 あそびを活用して、基礎感覚(前庭覚・固有受容覚・触覚)五感(味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚)動き(同側運動・対側運動)発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを発達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから「周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦など」の多くの感覚刺激を得る必要があります。 発達の大原則は、「その子・その時・やりたい事(感覚刺激)・やりきる」です。 らいずキッズでは、これをそれぞれの子どもが満足いくまで・やりきるまでサポートします。 これが、らいずキッズの発達支援です。 <タイムテーブル> 10:00~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18:00~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19:00~ 終礼 帰社 就業場所の変更なし 業務内容の変更なし 雇用期間の定め6ヶ月(原則更新/更新上限なし)
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方(精神保健福祉士・社会福祉士・小学校教諭・中学校教諭・高等学校教諭など) 普通自動車免許をお持ちの方 未経験OK ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 大阪府堺市東区白鷺町1丁3番13号 南海高野線 白鷺駅から徒歩で6分 大阪メトロ御堂筋線 なかもず駅から徒歩で16分 南海高野線 中百舌鳥駅から徒歩で18分
- 特徴
- 新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
放課後等デイサービス どんぐり 長沢【2024年10月01日オープン】の児童指導員/指導員求人(パート・バイト)
【2024年10月オープン】☆オープニングスタッフ☆週1日から勤務OK☆未経験・ブランク可!☆児童指導員☆

- 給与
- パート・バイト 時給 1,300円 〜
- 仕事内容
- ・児童指導員業務全般 ・送迎業務(添乗のみでも可能) ・児童の見守り・活動の補助 ・雇用期間の定めなし
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 未経験可 ブランク可
- 住所
- 神奈川県川崎市多摩区長沢4-2-1 生田グリーンハイツ102 小田急線 生田駅から徒歩で29分 JR小田急線 生田駅からバスで12分 JR小田急線 百合丘駅からバスで14分 バス停百合丘高校前から徒歩2分 バス停東長沢から徒歩9分
- 特徴
- 限定求人職場の環境1日の流れ新規オープン未経験可社会保険完備社会福祉士交通費支給放課後等デイサービス
児童発達支援 ひかる都町【2025年冬オープン予定】の児童指導員求人
◆時給1200円~◆週1日~勤務OK☆未経験・ブランクOK♪研修制度あり◎2025年冬オープン予定の事業所で児童指導員を募集中です

- 給与
- パート・バイト 時給 1,200円 〜
- 仕事内容
- 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施(子ども2.5人に対して支援員1人) 雇用期間6ヶ月(原則更新、更新上限なし) <設備について> ・子どもの発達の基礎(前提覚・固有覚・触覚)を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎(前提覚)を整えるのに、ボルダリングは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎(触覚)を整えるのに、ボールプールは必須のため、施設内に1つ設置します。摩擦・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 <平日のタイムテーブル(例)> 10:00~ 出社 朝礼・清掃 支援記録など事務処理 支援準備 送迎準備 12:00~ 休憩※順番に取る 学校・保育園などへお迎え 発達支援 おやつ 18:00~ 終わりの会 ご自宅へお送り 支援記録の入力 19:00~ 終礼、帰社 就業場所の変更:なし 業務内容の変更:なし
- 応募要件
- 児童指導員の資格要件を満たす方 普通自動車免許をお持ちの方 ブランクOK ※ブランク期間が長い方もぜひご応募ください
- 住所
- 千葉県千葉市中央区都町1丁目54-23 都町小川ビル 葭川公園駅出口2から徒歩約29分 東千葉駅出口1から徒歩約30分 栄町(千葉県)駅出口1から徒歩約32分
- 特徴
- 新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可社会福祉士残業ほぼなし
放課後等デイサービス オルオルハウス東板持【2025年01月06日オープン】の児童指導員/指導員求人(パート・バイト)
2025年1月オープン!!オープニングスタッフ募集!パートの児童指導員さん大募集!

- 給与
- パート・バイト 時給 1,114円 〜 1,350円
- 仕事内容
- 放課後等デイサービスにて、児童指導員として活躍 療育等の放課後デイサービスの支援業務全般 活動プログラムの作成 レクリエーション企画・宿題の見守り等 送迎業務(主に富田林市周辺) 業務範囲の変更なし 就業場所の変更なし 雇用期間の定めなし
- 応募要件
- 児童指導員資格を満たす方 保育士資格、教員免許、児童福祉施設で3年の勤務経験等 普通自動車運転免許(AT限定可)必須
- 住所
- 大阪府富田林市東板持町2丁目16-32 近鉄長野線 富田林西口駅から車で7分
- 特徴
- 職場の環境新規オープン未経験可社会保険完備車通勤可残業ほぼなしボーナス・賞与あり
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児童指導員と指導員は、児童発達支援事業や放課後等デイサービスなどで、障害児の療育や生活指導を行う職種です。児童指導員は資格要件が定められていますが、指導員は資格要件はありません。ただし、資格は必要としないものの、障害児に適切な指導を行う能力は求められます。
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